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    如图，至少找出下列几何体的4个共同点．
    考点：认识立体图形
    专题：
    分析：仔细观察图形，找出图形的共同点．
    解答：解：答案不惟一，如：都由平面组成，侧面都是长方形，都有上下底面，都有侧棱等．
    点评：考查了认识立体图形，观察图形，可以从图形的组成、侧面等回答．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a＞b，则下列不等式一定成立的是（　　）
    A、ac＞bc
    B、a（c2+1）＞b（c2+1）
    C、
    a
    c
    ＞
    b
    c
    D、-a＞-b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，将边长为2的等边三角形沿x轴正方向连续翻折2013次，依次得到点P1，P2，P3…P2013．则点P2013的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校八位学生参加“株洲晚报小报童”活动，一天的卖报数如下表：
    成员 A B C D E F G H
    卖报数（份） 25 28 29 30 27 30 30 25
    则卖报数的众数和中位数分别是（　　）
    A、25，28
    B、30，29
    C、30，28.5
    D、28，28.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在标有刻度的直线l上，从点A开始，以AB=1为边长画正三角形，记为第1个正三角形；以BC=2为边长画正三角形，记为第2个正三角形；以CD=4为边长画正三角形，记为第3个正三角形；以DE=8为边长画正三角形，记为第4个正三角形，…按此规律，继续画正三角形，则第n个正三角形的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD对角线AC经过原点O，B点坐标为（1，-3），若反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象过点D，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，弦AB∥弦CD，且分居在点O的两侧．已知AB=11，CD=21，⊙O的半径R=
    65
    6
    ．求：

    （1）AB与CD之间的距离．
    （2）若⊙I1、⊙I2分别为△ACD、△ABC的内切圆，求⊙I1、⊙I2的半径之比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x2-8x+16
    x2+2x
    ÷(x-2-
    12
    x+2
    )-
    1
    x+4
    ，其中x为不等式组
    x-2＜0
    5x+1＞2(x-1)
    的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		18
    -2cos45°-(8-π)0
    （2）解方程：
    3
    x+1
    =
    1
    x
    ．

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