A. | 5a<5b | B. | a+4<b+4 | C. | 2-a>2-b | D. | $\frac{a}{3}$>$\frac{b}{3}$ |
分析 根据不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.
解答 解:A、不等式的两边都乘以5,不等号的方向不变,故A正确;
B、不等式的两边都加4,不等号的方向不变,故B正确;
C、不等式的两边都乘以-1,不等号的方向改变,故C错误;
D、不等式的两边都乘以$\frac{1}{3}$,不等号的方向不变,故D正确;
故选:C.
点评 主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 棱锥 | B. | 圆锥 | C. | 棱柱 | D. | 正方体 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | -$\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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