精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(1)计算:(3-π)0-
3
tan30°+(
1
2
-1-|-2|;
(2)解方程:x2-3x-4=0(配方法).
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用负指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;
(2)方程常数项移到右边,配方后,开方即可求出值.
解答:解:(1)原式=1-
3
×
3
3
+2-2=1-1+2-2=0;
(2)方程变形得:x2-3x=4,
配方得:x2-3x+
9
4
=
25
4
,即(x-
3
2
2=
25
4

开方得:x-
3
2
5
2

解得:x1=4,x2=-1.
点评:此题考查了实数的运算,以及解一元二次方程-配方法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y1=-x-1的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,与反比例函数y2=
k
x
图象的一个交点为M(-2,m).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)求△MOB的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:2x2+5x-3>0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

去年4月,我市开展了“海南历史文化进课堂”的活动,某校政教处就同学们对海南历史文化的了解程度进行随机抽样调查,并绘制成了如图1,图2两幅不完整的统计图.

根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)本次调查的样本容量是
 
,调查中“了解很少”的学生人数占被调查学生人数的百分比为
 

(2)补全条形统计图;
(3)若全校共有学生6000人,那么该校约有多少名学生“很了解”海南的历史文化?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-3)2-|-2|+(-1)0+2cos30°;
(2)化简:
x2-2x
x
÷(x-
4
x
).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知一组数据:3,4,5,5,8,则这组数据的方差是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中.以原点O为圆心的圆过点A(7,0),直线y=kx-4k+3与⊙O交于B、C两点,则弦BC的长的最小值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:8x-2x3=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

锐角△ABC在第一象限,其面积为16.点P从点A出发,沿△ABC的边从A-B-C-A运动一周,在点P运动的同时,作点P关于原点O的对称点Q,再以PQ为边作等边三角形PQM,点M在第二象限,点M随点P运动所形成的图形的面积为(  )
A、16
B、16
3
C、48
D、32

查看答案和解析>>

同步练习册答案