A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
分析 ①由BN、CM为高,P为BC的中点,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可证得NP=MP;
②由BN、CM为高与∠A是公共角,易证得△AMN∽△ABC,然后由∠BAC=60°与∠ABC=60°,可得△ABC是等边三角形,则易得∠AMN=∠ABC=60°,即可得MN∥BC;
③根据锐角三角函数的定义,可得③错误;
④由已知条件得到△BCM是等腰直角三角形,得到BM=CM=$\frac{\sqrt{2}}{2}$BC,推出BM=CM=$\sqrt{2}$PC,由于BN≠CM,故④错误.
解答 解:①∵BN、CM为高,
∴∠BMC=∠BNC=90°,
∵P为BC的中点,
∴NP=MP,故①正确;
②∵BN、CM为高,
∴∠BNA=∠CMA=90°,
∵∠A=∠A,
∴△BNA∽△CMA,
∵∠BAC=60°,∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴△AMN也是等边三角形,
∴∠AMN=∠ABC=60°,
∴MN∥BC,故②正确;
③∵∠ABC=60°,
tan60°=$\frac{BN}{AN}$=2,与$\sqrt{3}$矛盾,故③错误;
④∵∠ABC=45°,
∴△BCM是等腰直角三角形,
∴BM=CM=$\frac{\sqrt{2}}{2}$BC,
∵BC=2CP,
∴BM=CM=$\sqrt{2}$PC,
∵BN≠CM,
∴BN≠$\sqrt{2}$PC,故④错误;
故选B.
点评 此题考查了直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质等知识.此题综合性较强,难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用.
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A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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A. | y=5x-1中,y+1与x成正比例 | B. | y=6x2中,y与x2成正比例 | ||
C. | y=-$\frac{4}{x}$中,y与$\frac{1}{x}$成正比例 | D. | y=-$\frac{1}{2}$|x|中,y与x成正比例 |
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A. | 15 | B. | 16 | C. | 17 | D. | 17 |
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A. | 两个面积相等的图形是全等图形 | B. | 两个等边三角形一定是全等图形 | ||
C. | 半径相等的两个圆是全等图形 | D. | 两个含30°角的三角形是全等图形 |
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