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16.如图,在等边三角形ABC中,AB=2,点D为BC的中点,DE∥AB交AC于点E,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,则图中长度为1的线段有(  )
A.3条B.4条C.5条D.6条

分析 根据等边三角形的性质进行解答即可.

解答 解:∵等边三角形ABC中,AB=2,点D为BC的中点,DE∥AB,
∴图中长度为1的线段有BD,DC,DE,AE,EC,CF,
故选D

点评 此题考查了等边三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润为120元,为了扩大销量,尽快减少库存,超市准备适当降价,据测算,若每箱降价2元,则每天可多售出4箱.
(1)如果要使每天销售该饮料获利14000元,则每箱应降价多少元.
(2)每天销售该饮料获利能达到14500元吗?若能,则每箱应降价多少?若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的“探究”
【提出问题】三个有理数a、b、c满足abc>0,求$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}{b}$+$\frac{|c|}{c}$的值.
【解决问题】
解:由题意得:a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
①当a,b,c都是正数,即a>0,b>0,c>0时,
则:$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}{b}$+$\frac{|c|}{c}$=$\frac{a}{a}$+$\frac{b}{b}$+$\frac{c}{c}$=1+1+3;②当a,b,c有一个为正数,另两个为负数时,设a>0,b<0,c<0,
则:$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}{b}$+$\frac{|c|}{c}$=$\frac{a}{a}$+$\frac{-b}{b}$+$\frac{-c}{c}$=1-1-1=-1
所以:$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}{b}$+$\frac{|c|}{c}$的值为3或-1.
【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)三个有理数a,b,c满足abc<0,求$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}{b}$+$\frac{|c|}{c}$的值;
(2)已知|a|=3,|b|=1,且a<b,求a+b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:
(1)($\frac{1}{2}$)-1-2+(π-3.14)0     
(2)$\frac{{x}^{2}-1}{{x}^{2}+2x+1}$÷$\frac{{x}^{2}-x}{x+1}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.若扇形OAB的圆心角为120°,半径为3,则该扇形的弧长为2π.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列对函数的认识正确的是(  )
A.若y是x的函数,那么x也是y的函数
B.两个变量之间的函数关系一定能用数学式子表达
C.若y是x的函数,则当y取一个值时,一定有唯一的x值与它对应
D.一个人的身高也可以看作他年龄的函数

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象与直线y=x+1都过点(-3,n)
(1)求n,k的值;
(2)若抛物线y=x2-2mx+m2-m-1的顶点在反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象上,求这条抛物线的顶点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.分式方程$\frac{2}{x+1}$=$\frac{1}{x-1}$的解为x=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在平面直角坐标系内,点O为坐标原点,直线y=x+4交x轴于点A,交y轴于点B,点C(2,m)在直线y=x+4上,反比例函数
y=$\frac{n}{x}$经过点C.
(1)求m,n的值;
(2)点D在反比例函数y=$\frac{n}{x}$的图象上,过点D作X轴的垂线,点E为垂足,若OE=3,连接AD,求tan∠DAE的值.

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