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17.为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.
(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?
(2)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一学生的达标率是多少?

分析 (1)根据从左到右各小长方形的面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12,用比值求出样本容量.用频数除以样本容量即可求得频率;
(2)根据上面做出的样本容量和前两个小长方形所占的比例,用所有的样本容量减去前两个的频数之和,得到结果,除以样本容量得到达标率.

解答 解:(1)∵从左到右各小长方形的面积之比为2:4:17:15:9:3,
第二小组频数为12. 
∴样本容量是$\frac{(2+4+17+15+9+3)×12}{4}$=150,
∴第二小组的频率是 12÷150=0.08.

(2)∵次数在110以上为达标,
次数在110以上的有150×(1-$\frac{6}{50}$)=132 
∴全体高一学生的达标率为132÷150×100%=88%.

点评 本题考查频率分步直方图的应用,是一个基础题,这种题目解题的关键是看清图中所给的条件,知道小长方形的面积就是这组数据的频率.

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∴AF+FC=DC+FC
即(AC)=(DF)
在△ABC和△DEF中,
BC=EF(已知)
∠BCA=∠EFD(已证)
AC=DF(已知)
∴△ABC≌△DEF(SAS)
∴AB=DE(两三角形全等对应边相等)

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