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【题目】如图,直线轴于点,交轴于点,直线轴于点,且.

求直线的解析式;

在线段上,连接轴于点,过点轴交直线于点,设点的坐标为的面积为,求的函数关系式(不要求写自变量的取值范围).

的条件下,点是线段上一点,连接,当时,且,求点的坐标.

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)根据题意先求出点B和点C的坐标,然后代入即可求得一次函数的解析式;

2)过点轴于,过点作的延长线于点,根据题意求出EP,然后根据三角形的面积公式即可求出Sm的关系式;

3)根据题意先求出m,然后得到点P的坐标,延长轴于,由和三角形的外角和定理可得,延长轴于点,由勾股定理和等腰三角形的性质可求得点M的坐标,从而求得PF所在直线的函数解析式,再根据求二元一次方程组的解得到交点F的坐标.

设直线的解析式是

y=3x+6y轴于点C

∴当时,

C0,6),

, .

直线的解析式为

过点轴于,过点作的延长线于点,如图所示:

轴,轴,,

,

四边形是矩形,

点的横坐标为

时,

时,舍去,

延长轴于,,轴,延长轴于点

如图所示:

,,,. 直线的解析式为

,解得.

练习册系列答案
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(2)问题解决

如图②,在RtABC中,∠ABC=90°,CB=4,AB=2,以AC为直角边向外作等腰RtDAC,连结BD,求BD的长;

(3)拓展延伸

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1)这次被抽查的学生共有______人,扇形统计图中,“A组”所对应的圆心度数为______

2)补全两个统计图;

3)如果该校学生共有2000人,请估计“每天都会节约粮食”的学生人数;

4)若不节约零食造成的浪费,按平均每人每天浪费5角钱计算,小江认为,该校学生一年(365天)共将浪费:2000×200.5×365=73000(元),你认为这种说法正确吗?并说明理由.

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