精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.当2x-y=5时,求多项式-(2x-y)2+3(2x-y)-$\frac{1}{2}$(2x-y)+3(2x-y)2的值.

分析 先合并同类项,然后再将2x-y=5整体代入进行计算即可.

解答 解:-(2x-y)2+3(2x-y)-$\frac{1}{2}$(2x-y)+3(2x-y)2=2(2x-y)2+2$\frac{1}{2}$(2x-y),
将2x-y=5代入得:
原式=2×52+2$\frac{1}{2}$×5=62.5.

点评 本题主要考查的是整式的加减,将2x-y看做是一个整体是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.周长为100cm的长方形的一边长是x(cm),则x的取值范围是(  )
A.x>0B.0<x<100C.x<50D.0<x<50

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.化简(a2m•an+12•(-2a23所得的结果为-8a4m+2n+8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.已知关于x的方程mx|m-1|+(m-3)x=5是一元二次方程,则m=3或-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.一项工程,甲单独做5天可以完成全工程;如果乙,丙两队合作12天可以完成全工程;如果三队合作,多少天可以完成全工程?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.在一个圆中任画六条半径,可以把这个圆分割成扇形的个数为(  )
A.14B.18C.30D.36

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.已知函数y=5x-$\sqrt{5-x}$,当x=1时,函数值为3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.△ABC≌△DEF,AC与DF是对应边,∠A与∠D是对应角.
(1)如果∠A=60°,∠B=35°,求DFE的度数.
(2)AB∥DE成立吗,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.对于一元二次方程x2-4x-6=0,设两个根分别为m,n,则m+n-mn的值为(  )
A.-2B.2C.10D.-10

查看答案和解析>>

同步练习册答案