在一平直河岸l同侧有A、B两个村庄,A、B到l的距离分别为3 km和2 km,AB=a km(a>1).现计划在河岸l上建一抽水站P,用输水管向两个村庄供水.
方案设计:
某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案:
图(1)是方案一的示意图,设该方案中管道长度为d1,且d1=(PB+BA)km(其中BP⊥l于点P);图(2)是方案二的示意图,设该方案中管道长度为d2,且d2=(PA+PB)km(其中点与点A关于l对称,
B与l交于点P).
观察计算:
(1)在方案一中,d1=________km;(用含a的式子表示)
(2)在方案二中,组长小宇为了计算d2的长,作了如图(3)所示的辅助线,请你按小宇同学的思路计算,d2=________km.(用含a的式子表示)
探索归纳:
(1)①当a=4时,比较大小:d1________d2;(填“>”、“=”或“<”)
②当a=6时,比较大小:d1________d2;(填“>”、“=”或“<”)
(2)请你参考下边方框中的方法指导,就a(a>1)的所有取值情况进行分析,要使铺设的管道长度较短,应选择方案一还是方案二?
科目:初中数学 来源: 题型:
A、4.8 | B、5.2 | C、5.8 | D、6.2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
a2+24 |
a2+24 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:2009年江苏省泰州市泰兴市济川实验初中中考数学二模试卷(解析版) 题型:选择题
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科目:初中数学 来源:2009年江苏省苏州市吴中区临湖一中中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题
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