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    尺规作图（保留作图痕迹，不写作法）                                                                              

    如图，已知线段 a,  h ，求作以a为底、h为高的等腰三角形

     


    （1）正确画出图形      

    （2）写出结论         


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算正确的是（　　）

    　

    A．

    a2+a3=a5

    B．

    （﹣2a2）3=﹣6a6

    C．

    （2a+1）（2a﹣1）=2a2﹣1

    D．

    （2a3﹣a2）÷a2=2a﹣1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校组织了主题为“让勤俭节约成为时尚”的电子小组作品征集活动，现从中随机抽取部分作品，按A，B，C，D四个等级进行评价，并根据结果绘制了如下两幅不完整的统计图．

    （1）求抽取了多少份作品；

    （2）此次抽取的作品中等级为B的作品有　48　，并补全条形统计图；

    （3）若该校共征集到800份作品，请估计等级为A的作品约有多少份．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的2倍与12的差大于6，用不等式表示为                        。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知一次函数y＝kx+b，观察图象回答下列问题：             时，kx+b＜0。

                                             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在水平的讲台上放置圆柱形水杯和长方体形粉笔盒（如图），则它的俯视图是（　　）.

    A．图①      B．图②     C．图③     D．图④

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，有一个正三角形图片高为1米，A是三角形的一个顶点，现在A与数轴的原点O重合，工人将图片沿数轴正方向滚动一周，点A恰好与数轴上点重合，则点对应的实数是         .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，，使点C在半圆上．点A、B的读数分别为86°、30°，则∠ACB的大小为（     ）

    A．15°          B．28°           C．29°               D．34°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，抛物线的顶点为D，与x轴交于点A，B，与y轴交于点C，且OB = 2OC= 3．

       （1）求a，b的值；

       （2）将45°角的顶点P在线段OB上滑动(不与点B重合)，该角的一边过点D，另一边与BD交于点Q，设P（x，0），y2=DQ，试求出y2关于x的函数关系式；

    （3）在同一平面直角坐标系中，两条直线x = m，x = m+分别与抛物线y1交于点E，G，与y2的函数图象交于点F，H．问点E、F、H、G围成四边形的面积能否为？若能，求出m的值；若不能，请说明理由．       

     


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