精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,在平面直角坐标系中,点O是原点,矩形OABC的顶点A在x轴的正半轴上,顶点C在y的正半轴上,点B的坐标是(5,3),抛物线经过A、C两点,与x轴的另一个交点是点D,连接BD.

(1)求抛物线的解析式;
(2)点M是抛物线对称轴上的一点,以M、B、D为顶点的三角形的面积是6,求点M的坐标;
(3)点P从点D出发,以每秒1个单位长度的速度沿D→B匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿B→A→D匀速运动,当点P到达点B时,P、Q同时停止运动,设运动的时间为t秒,当t为何值时,以D、P、Q为顶点的三角形是等腰三角形?请直接写出所有符合条件的值.

解:(1)∵矩形ABCD,B(5,3),∴A(5,0),C(0,3)。
∵点A(5,0),C(0,3)在抛物线上,
,解得:
∴抛物线的解析式为:
(2)∵
∴抛物线的对称轴为直线x=3。
如答图1所示,设对称轴与BD交于点G,与x轴交于点H,则H(3,0)。

令y=0,即,解得x=1或x=5。
∴D(1,0)。∴DH=2,AH=2,AD=4。
,∴GH=DH•tan∠ADB=2×=
∴G(3,)。
∵SMBD=6,即SMDG+SMBG=6,∴MG•DH+MG•AH=6,即: MG×2+MG×2=6。
解得:MG=3。
∴点M的坐标为(3,)或(3,)。
(3)在Rt△ABD中,AB=3,AD=4,则BD=5,∴sinB=,cosB=
以D、P、Q为顶点的三角形是等腰三角形,则:
①若PD=PQ,如答图2所示,

此时有PD=PQ=BQ=t,过点Q作QE⊥BD于点E,
则BE=PE,BE=BQ•cosB=t,QE=BQ•sinB=t,
∴DE=t+t=t。
由勾股定理得:DQ2=DE2+QE2=AD2+AQ2
即(t)2+(t)2=42+(3﹣t)2,整理得:11t2+6t﹣25=0,
解得:t=或t=﹣5(舍去)。
∴t=
②若PD=DQ,如答图3所示,

此时PD=t,DQ=AB+AD﹣t=7﹣t,
∴t=7﹣t。∴t=
③若PQ=DQ,如答图4所示,

∵PD=t,∴BP=5﹣t。
∵DQ=7﹣t,∴PQ=7﹣t,AQ=4﹣(7﹣t)=t﹣3。
过点P作PF⊥AB于点F,
则PF=PB•sinB=(5﹣t)×=4﹣t,BF=PB•cosB=(5﹣t)×=3﹣t。
∴AF=AB﹣BF=3﹣(3﹣t)=t。
过点P作PE⊥AD于点E,则PEAF为矩形,
∴PE=AF=t,AE=PF=4﹣t。∴EQ=AQ﹣AE=(t﹣3)﹣(4﹣t)=t﹣7。
在Rt△PQE中,由勾股定理得:EQ2+PE2=PQ2,即:(t﹣7)2+(t)2=(7﹣t)2
整理得:13t2﹣56t=0,解得:t=0(舍去)或t=
∴t=
综上所述,当t=或t=或t=时,以D、P、Q为顶点的三角形是等腰三角形。

解析试题分析:(1)求出点A、C的坐标,利用待定系数法求出抛物线的解析式。
(2)如答图1所示,关键是求出MG的长度,利用面积公式解决;注意,符合条件的点M有2个,不要漏解。
(3)△DPQ为等腰三角形,可能有三种情形,需要分类讨论:
①若PD=PQ,如答图2所示;②若PD=DQ,如答图3所示;③若PQ=DQ,如答图4所示。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知抛物线与直线交于点O(0,0),A(,12),点B是抛物线上O,A之间的一个动点,过点B分别作轴、轴的平行线与直线OA交于点C,E.

(1)求抛物线的函数解析式;
(2)若点C为OA的中点,求BC的长;
(3)以BC,BE为边构造矩形BCDE,设点D的坐标为(),求出之间的关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知抛物线与x轴交于点A(1,0),B(3,0),且过点C(0,﹣3).

(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)请你写出一种平移的方法,使平移后抛物线的顶点落在直线y=﹣x上,并写出平移后抛物线的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知△ABC中,边BC的长与BC边上的高的和为20.
(1)写出△ABC的面积y与BC的长x之间的函数关系式,并求出面积为48时BC的长;
(2)当BC多长时,△ABC的面积最大?最大面积是多少?
(3)当△ABC面积最大时,是否存在其周长最小的情形?如果存在,请说出理由,并求出其最小周长;如果不存在,请给予说明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系xOy中,顶点为M的抛物线经过点A和x轴正半轴上的点B,AO=OB=2,∠AOB=1200

(1)求这条抛物线的表达式;
(2)连接OM,求∠AOM的大小;
(3)如果点C在x轴上,且△ABC与△AOM相似,求点C的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:关于x的二次函数(a>0),点A(n,y1)、B(n+1,y2)、C(n+2,y3)都在这个二次函数的图象上,其中n为正整数.
(1)y1=y2,请说明a必为奇数;
(2)设a=11,求使y1≤y2≤y3成立的所有n的值;
(3)对于给定的正实数a,是否存在n,使△ABC是以AC为底边的等腰三角形?如果存在,求n的值(用含a的代数式表示);如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,对称轴为直线的抛物线与x轴相交于A、B两点,其中A点的坐标为(-3,0)。

(1)求点B的坐标;
(2)已知,C为抛物线与y轴的交点。
①若点P在抛物线上,且,求点P的坐标;
②设点Q是线段AC上的动点,作QD⊥x轴交抛物线于点D,求线段QD长度的最大值。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:一元二次方程
(1)求证:不论k为何实数时,此方程总有两个实数根;
(2)设k<0,当二次函数的图象与x轴的两个交点A、B间的距离为4时,求此二次函数的解析式;
(3)在(2)的条件下,若抛物线的顶点为C,过y轴上一点M(0,m)作y轴的垂线l,当m为何值时,直线l与△ABC的外接圆有公共点?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图①,AB是半圆O的直径,以OA为直径作半圆C,P是半圆C上的一个动点(P与点A,O不重合),AP的延长线交半圆O于点D,其中OA=4.

(1)判断线段AP与PD的大小关系,并说明理由;
(2)连接OD,当OD与半圆C相切时,求的长;
(3)过点D作DE⊥AB,垂足为E(如图②),设AP=x,OE=y,求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案