分析 添加条件AB=CD可证明AC=BD,然后再根据AE∥FD,可得∠A=∠D,再利用ASA定理证明△EAC≌△FDB即可,或AE=DF利用SAS定理证明△EAC≌△FDB.
解答 解:添加∠E=∠F,理由如下:
∵AE∥FD,
∴∠A=∠D,
∵AB=CD,
∴AC=BD,
在△AEC和△DFB中,$\left\{\begin{array}{l}{∠E=∠F}\\{AE=FD}\\{∠A=∠D}\end{array}\right.$,
∴△EAC≌△FDB(ASA).
故答案是:∠E=∠F.
当添加AE=DF时,利用SAS即可证得.
故答案是:∠E=∠F或AE=DF.
点评 此题主要考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (a+3)(a-3)=a2-9 | B. | x2+x-5=x(x+1)-5 | C. | x2+x=x(x+$\frac{1}{x}$) | D. | a2b+ab2=ab(a+b) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 44×108 | B. | 4.4×108 | C. | 4.4×109 | D. | 0.44×1010 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (a+b)2=a2+b2 | B. | (x-3y)2=x2-3xy+9y2 | ||
C. | (6a3-4a2+2a)÷2a=3a2-2a | D. | ab2÷a=b2 |
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省无锡市八年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:判断题
定义:我们把三角形被一边中线分成的两个三角形叫做“友好三角形”.
性质:如果两个三角形是“友好三角形”,那么这两个三角形的面积相等.
理【解析】
如图①,在△ABC中,CD是AB边上的中线,那么△ACD和△BCD是“友好三角形”,并且S△ACD=S△BCD.
应用:如图②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E在AD上,点F在BC上,AE=BF,AF与BE交于点O.
(1)求证:△AOB和△AOE是“友好三角形”;
(2)连接OD,若△AOE和△DOE是“友好三角形”,求四边形CDOF的面积.
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