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    先化简，再求值：（a+2）2-（a+1）（a-1），其中a=-2．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：
    分析：先算乘法，再合并同类项，最后代入求出即可．
    解答：解：原式=a2+4a+4-（a2-1）
    =a2+4a+4-a2+1
    =4a+5，
    当a=-2时，原式=4×（-2）+5=-3．
    点评：本题考查了整式的混合运算和求值的应用，主要考查学生的计算和化简能力，题目比较好，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在中俄“海上联合-2014”反潜演习中，我军舰A测得潜艇C的俯角为30°，位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B测得潜艇C的俯角为68°，试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度．（结果保留整数，参考数据：sin68°≈0.9，cos68°≈0.4，tan68°≈2.5，
    		3
    ≈    1.7）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，AB=CD，点E、F在BC上，且BF=CE，求证：△ABE≌△DCF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组：
    3x+3＞x-1
    2x-1＜x+2
    ，并判定-
    		5
    是否是不等式组的一个解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，D为⊙O上一点，点C在直径BA的延长线上，且∠CDA=∠CBD．
    （1）求证：CD是⊙O的切线；
    （2）过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E，且tan∠CDA=
    2
    3
    ．
    ①求
    OB
    BE
    的值；
    ②若BC=6，求CD、BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是半圆O的直径，点P在BA的延长线上，PD切⊙O于点C，BD⊥PD，垂足为D，连接BC、AC．
    （1）求证：△BCD∽△BAC；
    （2）若⊙O的半径为3，CD=2
    		2
    ，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解分式方程：
    2
    a-1
    =
    a+4
    1-a2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从去年以来，尤其是在马年春节后，以余额宝为代表的互联网金融蓬勃发展，以某家庭的近一年投资理财情况作调查，统计如下：
    投资理财项目 存银行 存余额宝 买黄金 买基金股票 其它 合计
    金额（万元） 2 7 3 2 1 15
    若将统计情况制成扇形统计图，则表示“存余额宝”的扇形圆心角的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知P1（1，y1），P2（2，y2）是正比例函数y=
    1
    3
    x的图象上的两点，则y1
     
    y2（填“＞”或“＜”或“=”）．

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