【题目】如图,在矩形中,,,,分别是边、上任意点.以线段为边,在上方作等边,取边的中点,连接,则的最小值是_______.
【答案】
【解析】
先证明点F、B、E、H四点共圆,进而可得∠FBH=∠FEH=60°,再根据,求得tan∠ABD=,进而可得∠ABD=60°,由此可得点B、H、D在同一直线上,则当CH⊥BD时,CH取得最小值,最后根据等积法求得CH的最小值即可.
解:如图,连接FH,BH,BD,
∵在矩形ABCD中,
∴∠FBE=∠A=∠BCD=90°,,,
∴在Rt△BCD中,,
∵在等边中,点H为EG的中点,
∴FH⊥GE,∠FEH=60°,
∴∠FHE=90°,
又∵∠FBE=90°,
∴点F、B、E、H四点共圆,
∴∠FBH=∠FEH=60°,
∵在Rt△ABD中,,,
∴tan∠ABD=,
∴∠ABD=60°,
∴点B、H、D在同一直线上,
∴当CH⊥BD时,CH取得最小值,
若CH⊥BD,则
∴,
∴CH的最小值为,
故答案为:
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【题目】教育未来指数是为了评估教育系统在培养学生如何应对快速多变的未来社会方面所呈现的效果.现对教育未来指数得分前35名的国家和地区的有关数据进行收集、整理、描述和分析后,给出了部分信息.
a.教育未来指数得分的频数分布直方图(数据分成7组:,,,,,,);
b.教育未来指数得分在这一组的是:61.2 62.8 64.6 65.2 67.2 67.3 67.5 68.5
c.35个国家和地区的人均国内生产总值和教育未来指数得分情况统计图如下:
d.中国和中国香港的教育未来指数得分分别为32.9和68.5.
(以上数据来源于《国际统计年鉴(2018)》和国际在线网)
根据以上信息,回答下列问题:
(1)中国香港的教育未来指数得分排名世界第______;
(2)在35个国家和地区的人均国内生产总值和教育未来指数得分情况统计图中,包括中国香港在内的少数几个国家和地区所对应的点位于虚线l的上方,请在图中用“○”画出代表中国香港的点;
(3)在教育未来指数得分比中国高的国家和地区中,人均国内生产总值的最大值约为_____万美元;(结果保留一位小数)
(4)下列推断合理的是__________.(只填序号即可)
①相较于点所代表的国家和地区,中国的教育未来指数得分还有一定差距,“十三五”规划提出“教育优先发展,教育强则国家强”的任务,进一步提高国家教育水平;
②相较于点所代表的国家和地区,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标,进一步提高人均国内生产总值.
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【题目】如图,△ABC中,AB=AC=2,∠B=30°,△ABC绕点A逆时针旋转α(0<α<120°)得到,与BC,AC分别交于点D,E.设,的面积为,则与的函数图象大致为( )
A.B.C.D.
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【题目】如图,动点在平面直角坐标系中,按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,2),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,1),第4次接着运动到点(4,0),……,按这样的运动规律,经过第27次运动后,动点的坐标是( )
A.(26,0)B.(26,1)C.(27,1)D.(27,2)
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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线的顶点为,直线与抛物线交于点(点在点的左侧).
(1)求点坐标;
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记线段及抛物线在两点之间的部分围成的封闭区域(不含边界)记为.
①当时,结合函数图象,直接写出区域内的整点个数;
②如果区域内有2个整点,请求出的取值范围.
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【题目】已知:如图1,六边形中,,,.
(1)找出这个六边形中所有相等的内角_______.证明其中的一个结论.
(2)如果,证明对角线,互相平分;
(3)如图,如果,,,,,对角线平分对角线,求的长.
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【题目】如图,已知抛物线与轴交于、两点,,交轴于点,对称轴是直线.
(1)求抛物线的解析式及点的坐标;
(2)连接,是线段上一点,关于直线的对称点正好落在上,求点的坐标;
(3)动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度向点运动,过作轴的垂线交抛物线于点,交线段于点.设运动时间为秒.
①若与相似,请直接写出的值;
②能否为等腰三角形?若能,求出的值;若不能,请说明理由.
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【题目】小明投掷一次骰子,向上一面的点数记为,再投掷一次骰子,向上一面的点数记为,这样就确定点的一个坐标,那么点落在双曲线上的概率为( )
A.B.C.D.
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