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如图,在正方形ABCD内有一折线段,其中AE⊥EF,EF⊥FC,并且AE=6,EF=8,FC=10,则正方形的边长为
 
考点:相似三角形的判定与性质,勾股定理,正方形的性质
专题:
分析:首先连接AC,则可证得△AEM∽△CFM,根据相似三角形的对应边成比例,即可求得EM与FM的长,然后由勾股定理求得AM与CM的长,进而得到AC的长,在Rt△ABC中,由AB=AC•sin45°,即可求出正方形的边长.
解答:解:解:连接AC,
∵AE丄EF,EF丄FC,
∴∠E=∠F=90°,
∵∠AME=∠CMF,
∴△AEM∽△CFM,
AE
CF
=
EM
FM

∵AE=6,EF=8,FC=10,
EM
FM
=
6
10
=
3
5

∴EM=3,FM=5,
在Rt△AEM中,AM=
AE2+EM2
=3
5

在Rt△FCM中,CM=
CF2+FM2
=5
5

∴AC=8
5

在Rt△ABC中,AB=AC•sin45°=8
5
×
2
2
=4
10

故答案为:4
10
点评:此题考查了相似三角形的判定与性质,正方形的性质以及勾股定理的应用.此题综合性较强,解题时要注意数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
24
÷2
6
5
×
1
5
的结果是(  )
A、
1
5
B、
4
5
C、1
D、
24
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,已知点O是直线AD上一点,射线OC,OE分别是∠AOB,∠BOD的平分线,若∠AOC=20°,∠BOE的度数.
(2)已知线段AB如图2,延长AB到C,使BC=
1
2
AB,反向延长AC到D,使DA=
1
2
AC,若AB=12cm,求DC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

判断下列图形是否全等,并说明理由:
(1)周长相等的等边三角形;
(2)周长相等的直角三角形;
(3)周长相等的菱形;
(4)所有的正方形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰直角三角形的面积为2,则它的周长为
 
.(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

相似三角形的判定方法
(1)若DE∥BC(A型(图1)和X型(图2))则
 

(2)射影定理:若CD为Rt△ABC斜边上的高(双直角图形)图3则Rt△ABC∽Rt△ACD∽Rt△CBD且AC2=
 
,CD2=
 
,BC2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程组
x+3y=-1
3x-2y=8
的解是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某玻璃制品销售公司今年1月份调整了职工的月工资分配方案,调整后月工资由基本保障工资和计件奖励工资两部分组成(计件奖励工资=销售每件的奖励金额×销售的件数).下表是甲、乙两位职工今年十一月份的工资情况信息:
职工
月销售件数/件 200 180
月工资/元 1800 1700
(1)求工资分配方案调整后职工的月基本保障工资和销售每件产品的奖励金额各多少元?
(2)若职工丙今年十二月份的工资为2200元,那么丙该月应销售多少件产品?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
1-x
x-2
+
2(x-2)
1-x
=3.

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