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先化简,再求值。
,其中
 ,0

试题分析:化简:=,其中,代入得0.
点评:此类试题中等难度,考生只需细心即可,要把握好化简的方法和步骤。先合并同类项,再找单项,最后列式,代入求值。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解答发现:⑴ 当a=3,b=2时,分别求代数式(a+b)2和a2+2ab+b2的值,并观察这两个代数式的值有什么关系?(3分)
⑵再多找几组你喜欢的数试一试,从中你发现了什么规律?(2分)
⑶利用你所发现的规律计算a=1. 625,b=0. 375时,a2+2ab+b2的值?(3分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在如图所示的运算流程中,若输入的数,则输出的数=_____ ____.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

是同类项,则m+n=____________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:
,其中.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

因式分解
①、     ②.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

当代数式x2+3x+5的值为7时,代数式3x2+9x-2的值是(   )
A.-4B.-2C.0D.4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

因式分解:                

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知a+b=4,c-d=-3,则(b+c)-(d-a)的值为                        
A.7B.-7C.1D.-1

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