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    等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°，则其顶角为（　　）
    A、45°
    B、135°
    C、45°或67.5°
    D、45°或135°
    考点：等腰三角形的性质
    专题：
    分析：首先根据题意画出图形，一种情况等腰三角形为锐角三角形，即可推出顶角的度数为45°．另一种情况等腰三角形为钝角三角形，由题意，即可推出顶角的度数为135°．
    解答：解：①如图，等腰三角形为锐角三角形，
    ∵BD⊥AC，∠ABD=45°，
    ∴∠A=45°，
    即顶角的度数为45°．

    ②如图，等腰三角形为钝角三角形，
    ∵BD⊥AC，∠DBA=45°，
    ∴∠BAD=45°，
    ∴∠BAC=135°．
    故选D．
    点评：本题主要考查了直角三角形的性质、等腰三角形的性质．此题难度适中，解题的关键在于正确的画出图形，结合图形，利用数形结合思想求解．
    练习册系列答案
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    命题“有两个角对应相等的两个三角形相似”的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10名同学分成甲、乙两队进行篮球比赛，他们的身高（单位：cm）如下表所示：
    队员1队员2队员3队员4队员5
    甲队173175175175177
    乙队170171175179180
    设两队队员身高的平均数依次为
    .
    x
    甲    ，
    .
    x
    乙    ，身高的方差依次为S2甲，S2乙，则下列关系中完全正确的是（　　）
    A、
    .
    x
    甲    =
    .
    x
    乙    ，S2甲＞S2乙
    B、
    .
    x
    甲    =
    .
    x
    乙    ，S2甲＜S2乙
    C、
    .
    x
    甲    ＞
    .
    x
    乙    ，S2甲＞S2乙
    D、
    .
    x
    甲    ＜
    .
    x
    乙    ，S2甲＜S2乙

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等边三角形ABC中，AB=2，AD平分∠BAC，交BC于点D，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，则下列说法错误的是（　　）
    A、DE=DF
    B、∠BDE=∠CDF=30°
    C、AD=
    		3
    D、S△BDE=
    		3
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线y1=x+m与y2=kx-1相交于点P（-1，1），关于x的不等式x+m＞kx-1的解集是（　　）
    A、x≥-1B、x＞-1
    C、x≤-1D、x＜-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b两数在数轴上的位置如图，则化简代数式|b-a|+|a+b|-|a+2b|的结果是（　　）
    A、3a+2bB、2b+3
    C、2a-3D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x
    y
    =
    2
    7
    ，则
    7x2-3xy+2y2
    2x2-3xy+7y2
    等于（　　）
    A、
    28
    103
    B、
    14
    103
    C、7
    D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-32-（-2）3×（-4）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市体育中考现场考试内容共有三项：①为必测项目；另在②、③两个项目中（二选一）和④、⑤两个项目中（二选一）选择两项．
    （1）每位考生有
     
    种选择方案；
    （2）若每种选择方案分别用A，B，C，…来表示，用适当方法写出小明和小刚两同学的选择方案的所有可能情况，并求出他们选择同一种方案的概率．

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