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7.如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于C,OB=2,OC=1,则弦AB的长为2$\sqrt{3}$.

分析 由垂径定理得出AB=2BC,由勾股定理求出BC,即可得出结果.

解答 解:∵OC⊥AB,∴AB=2BC,∠OCB=90°,
∴BC=$\sqrt{O{B}^{2}-O{C}^{2}}$=$\sqrt{{2}^{2}-{1}^{2}}$=$\sqrt{3}$,
∴AB=2BC=2$\sqrt{3}$;
故答案为:2$\sqrt{3}$.

点评 此题考查了勾股定理以及垂径定理;熟练掌握垂径定理,由勾股定理求出BC是解决问题的关键.

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17.对于一次函数y=kx+b,它的图象与x轴的交点是(-$\frac{b}{k}$,0),当它的图象过一、二、三象限时,不等式kx+b>0的解集是x>-$\frac{b}{k}$,当它的图象不通过第三象限时,不等式kx+b<0的解集为x>-$\frac{b}{k}$.

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18.按下列的要求解一元二次方程:
(1)(因式分解法)x2+7x+12=0
(2)(配方法)x2+4x+1=0.

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15.在学习“数据的收集与整理”这一章节时,老师曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查,如图是初一(3)班48名同学上学方式的条形统计图.
(1)补全条形统计图;
(2)请你改用扇形统计图来表示初一(3)班同学上学方式,并求出各个扇形的圆心角.

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2.小颖有两件上衣,分别为红色和白色,有两条裤子,分别为黑色和白色,她随机拿出一件上衣和一条裤子穿上,恰好是白色上衣和白色裤子的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{4}$

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12.已知:x2-y2=8,x-y=4,则x+y=2.

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19.如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC,连接OD,若OD=AD,则∠BOC的度数为140°.

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(2)解方程:x2+4x-12=0.

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17.为进一步普及环保和健康知识,我县某校举行了主题为“建设生态文明,成就美丽双流”的知识竞赛,某班的学生成绩统计如下:
成绩(分)60708090100
人  数4812115
则该班学生成绩的众数和中位数分别是(  )
A.70分,80分B.80分,80分C.90分,80分D.80分,90分

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