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    计算：
    （1）（2m-3）（5-3m）
    （2）（3a3）2•（2b2）3÷（6ab）2
    （3）（a-b）•（a2+ab+b2）
    考点：整式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用多项式乘以多项式法则计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算即可得到结果；
    （3）原式利用立方差公式计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=10m-6m2-15+9m=-6m2+19m-15；
    （2）原式=9a6•8b6÷36a2b2=2a4b4；
    （3）原式=a3-b3．
    点评：此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，在菱形ABCD中，对角线BD=8，AC=6，则菱形ABCD的面积是（　　）
    A、12B、24C、36D、48

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x（x-3）=x-3；
    （2）2x2-3x=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解某水库养殖鱼的有关情况，从该水库多个不同位置捕捞200条鱼，称得每条鱼的质量（单位：千克），并将所得数据分组，绘制了直方图．
    （1）根据直方图提供的信息，这组数据的中位数落在
     
    范围内；
    （2）估计数据落在1.00～1.15中的频率是
     
    ；
    （3）将上面捕捞的200条鱼分别作一记号后再放回水库．几天后再从水库的多处不同的位置捕捞160条鱼，其中带有记号的鱼有10条，请根据这一情况估算该水库中鱼的总条数．

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    已知正比例函数y=kx的图象经过点（-3，6）．
    （1）求这个正比例函数的解析式；
    （2）判断点A（1，-2）和点B（2，4）是否在该函数的图象上；
    （3）已知（x1，y1）和（x2，y2）在该函数图象上，若x1＜x2，试比较y1和y2的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式：3（x-1）＞2x+2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°，求∠AGD的度数．请将解题过程填写完整．
    解：∵EF∥AD（已知）
    ∴∠2=
     
    （　　）
    又∵∠1=∠2（已知）
    ∴∠1=∠3（　　）
    ∴AB∥
     
    （　　）
    ∴∠BAC+
     
    =180°（　　）
    ∵∠BAC=70°（已知）
    ∴∠AGD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线b∥c，a⊥b，请画出图形并证明a⊥c．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-
    1
    3
    )-2+(
    		2
    )0    =
     
    ．

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