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有意义,则的取值范围是__________________ .

解析试题分析:要是分式有意义,只需分母不为0,所以满足
考点:分式有意义的条件
点评:解答本题的关键是熟练掌握二次根号下的数为非负数,二次根式才有意义;分式的分母不能为0,分式才有意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在实数范围内,若有意义,则的取值范围是(    )

A.         B.          C.            D.

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在实数范围内,若有意义,则的取值范围是(    )

A.         B.          C.            D.

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科目:初中数学 来源:2012-2013年河南沈丘外语中学八年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

有意义,则的取值范围是              .

 

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科目:初中数学 来源:2008年初中毕业升学考试(江苏宿迁卷)数学(解析版) 题型:填空题

有意义,则的取值范围是_________.

 

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有意义,则的取值范围是           

 

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