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【题目】如图,在平面直角坐标系中,有若干个横、纵坐标为整数的点,其顺序按图中“→”方向排列,从原点开始依次为(00),(10),(11),(01),(02),(12),(22),(21),(20)(30)…按此规律第200个点的坐标是_____

【答案】314

【解析】

根据已知可推出添上第13个正方形后,一共有14×14196个点,可得第200个点应在第14个正方形上,第13个正方形最后的那个数的坐标为(013),向上一个单位,再向右3个单位可得第200个点的坐标.

解:第一个正方形上有4个点,添上第二个正方形后,一共有3×39个点,添上第三个正方形后,一共有4×416个点

∵添上第13个正方形后,一共有14×14196个点

∴第200个点应在第14个正方形上,第13个正方形最后的那个数的坐标为(013),向上一个单位,再向右3个单位可得200个点的坐标为(314.

故答案为:(314).

练习册系列答案
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【题目】阅读下面材料:

小明遇到这样一个问题:如图 1,在四边形 ABCD ,E BC 的中点,AE ∠BAD 的平分线,ABDC,求证:AD=AB+DC. 小明发现以下两种方法:

方法 1:如图 2,延长 AEDC 交于点 F

方法 2:如图 3, AD 上取一点 G 使 AG=AB,连接 EGCG.

(1)根据阅读材料,任选一种方法,证明:AD=AB+DC 用学过的知识或参考小明的方法,解决下面的问题:

(2)如图 4,在四边形 ABCD ,AE ∠BAD 的平分线,E BC 的中点,∠BAD=60°,ABC=180°- BCD,求证:CD=CE.

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【题目】为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:

组别

成绩x分

频数(人数)

第1组

25≤x<30

4

第2组

30≤x<35

8

第3组

35≤x<40

16

第4组

40≤x<45

a

第5组

45≤x<50

10

请结合图表完成下列各题:

(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
(4)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小宇与小强两名男同学能分在同一组的概率.

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【题目】青山化工厂与AB两地有公路、铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料经铁路120km和公路10km运回工厂,制成每吨8000元的产品经铁路110km和公路20km销售到B地.已知铁路的运价为1.2/(吨·千米),公路的运价为1.5/(吨·千米),且这两次运输共支出铁路运费124800元,公路运费19500元.

1)设原料重x吨,产品重y吨,根据题中数量关系填写下表

原料x

产品y

合计(元)

铁路运费

124800

公路运费

19500

根据上表列方程组求原料和产品的重量.

2)这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?

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【题目】阅读理解

(探究与发现)

在一次数学探究活动中,数学兴趣小组通过探究发现可以通过用两数的差来表示数轴上两点间的距离如图1中三条线段的长度可表示为:AB=4-2=2CB=4-(-2)=6DC=-2-(-4)=2结论:数轴上任意两点表示的数为分别ab(ba),则这两个点间的距离为b-a(即:用较大的数减去较小的数)

(理解与运用)

(1)如图2,数轴上EF两点表示的数分别为-2-5,试计算:EF=______AF=______

(2)在数轴上分别有三个点MNH三个点其中M表示的数为-18,点N表示的数为2018,已知点H为线段MN中点,若点H表示的数m,请你求出m的值;

(拓展与延伸)

(3)如图3,点A表示数x,点B表示-1,点C表示3x+8,且AB=BC,求点A和点C分别表示什么数.

(4)(3)条件下,在图3的数轴上是否存在满足条件的点D,使DA+DC=3DB,若存在,请直接写出点D表示的数;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图(小方格的边长为,这是某市部分简图.

(1)请你根据下列条件建立平面直角坐标系(在图中直接画出):

①火车站为原点;

②宾馆的坐标为

(2)市场、超市的坐标分别为

(3)请将体育场、宾馆和火车站看作三点,用线段连起来,得,然后将此三角形向下平移个单位长度,再画出平移后的(在图中直接画出);

(4)根据坐标情况,求的面积.

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【题目】

在四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O∠ADB=∠CBD,添加下列一个条件后,仍不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )

A∠ABD=∠CDB

B∠DAB=∠BCD

C∠ABC=∠CDA

D∠DAC=∠BCA

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【题目】某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:

(1)这次被调查的学生共有人;
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)

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【题目】下图示为若干名学生每分钟脉搏跳动次数的频数分布折线.

(1)求学生的总人数;

(2)分布在两端虚设的两组的组中值分别是多少?

(3)估计样本的中位数.

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