精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
37、某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,准备捐给希望工程,盒内原来有40元,2个月后盒内有80元.
(1)求盒内钱数y(元)与存钱月数x之间的函数关系式(不要求写出x的取值范围).
y=40+20x

(2)在直角坐标系中作出该函数的图象.
(3)观察图象回答:按上述方法,该同学经过
8
个月能够存够200元.
分析:(1)根据题意可分析出盒内钱数y(元)与存钱月数x之间的函数关系是一次函数,可设该一次函数关系式为y=kx+40,使用代入法可求出k=20,则可求出函数的关系式;
(2)通过描点法可在直角坐标系中作出该函数的图象;
(3)当y=200时,列出方程,求出x的值即可.
解答:解:(1)设函数的解析式是y=kx+40,把x=2,y=80代入得到:2k+40=80.
解得k=20.
则函数的解析式是:y=40+20x.

(2)如图:

(3)40+2x=200,x=8,即该同学经过8个月能存够200元,也可直接观察图象得到.
点评:本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式,用一次函数解决实际问题是近年中考中的热点问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:伴你学数学  八年级 上册 题型:044

某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,准备捐给希望工程,盒内原来有40元,2个月后盒内有80元.

(1)求盒内钱数y(元)与存钱月数x之间的函数关系式(不要求写出x的取值范围);

(2)在直角坐标系中作出该函数的图象;

(3)观察图象回答:按上述方法,该同学经过________个月能存够200元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,准备捐给希望工程,盒内原来有40元,2个月后盒内有80元。

(1)求盒内钱数y()与存钱月数x之间的函数关系式(不要求写出x的取值范围)

(2)在直角坐标系中作出该函数的图象;

(3)观察图象回答:按上述方法,该同学经过几个月能存够200元。

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,准备捐给希望工程,盒内原来有40元,2个月后盒内有80元.
(1)求盒内钱数y(元)与存钱月数x之间的函数关系式(不要求写出x的取值范围).______
(2)在直角坐标系中作出该函数的图象.
(3)观察图象回答:按上述方法,该同学经过______个月能够存够200元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,准备捐给希望工程,盒内原来有40元,2个月后盒内有80元.
(1)求盒内钱数y(元)与存钱月数x之间的函数关系式(不要求写出x的取值范围).______
(2)在直角坐标系中作出该函数的图象.
(3)观察图象回答:按上述方法,该同学经过______个月能够存够200元.

查看答案和解析>>

同步练习册答案