分析 (1)原式结合后相加,即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(3)原式利用乘方的意义,除法法则,以及绝对值的代数意义化简,即可得到结果;
(4)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=-1.5-2.5+$\frac{1}{3}$+$\frac{5}{6}$=-4+$\frac{7}{6}$=-2$\frac{5}{6}$;
(2)原式=9+$\frac{1}{8}$×4-6×$\frac{9}{4}$=9+$\frac{1}{2}$-$\frac{27}{2}$=9-13=-4;
(3)原式=1-5=-4;
(4)原式=-$\frac{5}{6}$×$\frac{6}{13}$×$\frac{96}{5}$-1=-$\frac{109}{13}$.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 所有的有理数都能用数轴上的点表示 | |
B. | 符号不同的两个数互为相反数 | |
C. | 两数相加,和一定大于任何一个数 | |
D. | 两数相减,差一定小于被减数 |
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