【题目】在星期一的第八节课,我校体育老师随机抽取了九年级的总分学生进行体育中考的模拟测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,按得分划分成A、B、C、D、E、F六个等级,并绘制成如下两幅不完整的统计图表.
等级 | 得分x(分) | 频数(人) |
A | 95<x≤100 | 4 |
B | 90<x≤95 | m |
C | 85<x≤90 | n |
D | 80<x≤85 | 24 |
E | 75<x≤80 | 8 |
F | 70<x≤75 | 4 |
请你根据图表中的信息完成下列问题:
1)本次抽样调查的样本容量是 .其中m= ,n= .
2)扇形统计图中,求E等级对应扇形的圆心角α的度数;
3)我校九年级共有700名学生,估计体育测试成绩在A、B两个等级的人数共有多少人?
4)我校决定从本次抽取的A等级学生(记为甲、乙、丙、丁)中,随机选择2名成为学校代表参加全市体能竞赛,请你用列表法或画树状图的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.
【答案】(1)80,12,28;(2)36°;(3)140人;(4)
【解析】分析:(1)用D组的频数除以它所占的百分比得到样本容量;用样本容量乘以B组所占的百分比得到m的值,然后用样本容量分别减去其它各组的频数即可得到n的值;
(2)用E组所占的百分比乘以360°得到α的值;
(3)利用样本估计整体,用700乘以A、B两组的频率和可估计体育测试成绩在A、B两个等级的人数;
(4)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好抽到甲和乙的结果数,然后根据概率公式求解.
详解:(1)24÷30%=80,
所以样本容量为80;
m=80×15%=12,n=80﹣12﹣4﹣24﹣8﹣4=28;
故答案为80,12,28;
(2)E等级对应扇形的圆心角α的度数=×360°=36°;
(3)700×=140,
所以估计体育测试成绩在A、B两个等级的人数共有140人;
(4)画树状图如下:
共12种等可能的结果数,其中恰好抽到甲和乙的结果数为2,
所以恰好抽到甲和乙的概率=.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知点A(7,0),B(0,4),C(7,4),连接AC,BC得到矩形AOBC,点D在边BC上,将边OB沿OD折叠,点B的对应点为B′,若点B′到矩形较长两对边的距离之比为1:3,则BB′=________.
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【题目】小林去超市帮妈妈买回一批规格一样的花盆.如图,他把3个花盆叠在一起高度是9 cm,把8个花盆叠在一起高度是14 cm.若把100个花盆叠在一起时,它的高度约是( )
A. 116 cm B. 110 cm C. 114 cm D. 106 cm
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【题目】(题文)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A(6,0),C(0,2),过y轴上的点D(0,3),作射线DM与x轴平行,点P,Q分别是射线DM与x轴正半轴上的动点,满足∠PQO=60°.设点P的横坐标为x(0≤x≤9),△OPQ与矩形的重叠部分的面积为y,则能大致反映y与x函数关系的图象是( )
A. B. C. D.
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【题目】本学期学了分式方程的解法,下面是晶晶同学的解题过程:
解方程
解:整理,得:……………………………………………………第①步
去分母,得:……………………………………………………………第②步
移项,得:…………………………………………………………………第③步
合并同类项,得………………………………………………………………第④步
系数化1,得:…………………………………………………………………第⑤步
检验:当时,
所以原方程的解是………………………………………………………………第⑥步
上述晶晶的解题辻程从第__________步开始出现错误,错误的原因是_________________.请你帮晶晶改正错误,写出完整的解题过程
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【题目】二次函数的部分图象如图,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线,下列结论:①;②;③;④当时, 随的增大而增大.其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】在大课间活动中,体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:
分 组 | 频数 | 频率 |
第一组(0≤x<15) | 3 | 0.15 |
第二组(15≤x<30) | 6 | a |
第三组(30≤x<45) | 7 | 0.35 |
第四组(45≤x<60) | b | 0.20 |
(1)频数分布表中a=_____,b=_____,并将统计图补充完整;
(2)如果该校七年级共有女生180人,估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人?
(3)已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?
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【题目】如图,在中,,,交于点.动点从点出发,按的路径运动,且速度为,设出发时间为.
(1)求的长.
(2)当时,求证:.
(3)当点在边上运动时,若是以为腰的等腰三角形,求出所有满足条件的的值.
(4)在整个运动过程中,若(为正整数),则满足条件的的值有________个.
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【题目】周日琪琪要骑车从家去书店买书,一出家门,遇到了邻居亮亮,亮亮说:“今天有风,而且去时逆风,要吃亏了”,琪琪回答说:“去时逆风,回来时顺风,和无风往返一趟所用时间相同”.(顺风速度无风时骑车速度风速,逆风速度无风时骑车速度风速)
(1)如果家到书店的路程是,无风时琪琪骑自行车的速度是,他逆风去书店所用时间是顺风回家所用时间的倍,求风速是多少?
(2)如果设从家到书店的路程为千米,无风时骑车速度为千米/时,风速为千米/时,则有风往返一趟的时间为___________,无风往返一趟的时间为_______,请你通过计算说明琪琪和亮亮谁说得对.
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