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    已知一次函数的图象经过点A(0,-2),B(1,0)，则b=      ，k=      ．
    -2， 2
    据一次函数解析式的特点，可得出方程组，解得．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，是函数和的图象，则根据图象可得，关于的二元一次方程组的解是       

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某部队甲、乙两班参加植树活动.乙班先植树30棵，然后甲班才开始与乙班一起植树.设甲班植树的总量为y甲（棵），乙班植树的总量为y乙（棵），两班一起植树所用的时间（从甲班开始植树时计时）为x（时）.y甲、y乙分别与x之间的部分函数图象如图所示.
    （1）当0≤x≤6时，分别求y甲、y乙与x之间的函数关系式.
    （2）如果甲、乙两班均保持前6个小时的工作效率，通过计算说明，当x=8时，甲、乙两班植树的总量之和能否超过260棵.
    （3）如果6个小时后，甲班保持前6个小时的工作效率，乙班通过增加人数，提高了工作效率，这样继续植树2小时，活动结束.当x=8时，两班之间植树的总量相差20棵，求乙班增加人数后平均每小时植树多少棵.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两个港口相距72千米，一艘轮船从甲港出发，顺流航行3小时到达乙港，休息1小时后立即返回；一艘快艇在轮船出发2小时后从乙港出发，逆流航行2小时到甲港，并立即返回（掉头时间忽略不计）。已知水流速度是2千米/时，下图表示轮船和快艇距甲港的距离y（千米）与轮船出发时间x（小时）之间的函数关系式，结合图象解答下列问题：
    （顺流速度=船在静水中速度＋水流速度；逆流速度=船在静水中速度－水流速度）

    （1）轮船在静水中的速度是          千米/时；快艇在静水中的速度是          千米/时；
    （2）求快艇返回时的解析式，写出自变量取值范围；
    （3）快艇出发多长时间，轮船和快艇在返回途中相距12千米？（直接写出结果）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在直角坐标系内有两点A（-2，1）、B（2，3），若M为x轴上一点，且MA+MB最小，则M的坐标是_______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    .某私营服装厂根据2011年市场分析，决定2012年调整服装制作方案，准备每周（按120工时计算）制作西服、休闲服、衬衣共360件，且衬衣至少60件。已知每件服装的收入和所需工时如下表：
    服装名称
    		西服
    		休闲服
    		衬衣
    工时/件



    收入（百元）/件
    		3
    		2
    		1
    设每周制作西服x件，休闲服y件，衬衣z件。
    （1）请你分别从件数和工时数两个方面用含有x,y 的代数式表示衬衣的件数z,
    （2）求y与x之间的函数关系式。
    （3）问每周制作西服、休闲服、衬衣各多少件时，才能使总收入最高？最高总收入是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一次函数中，y随x增大而减小，则m的取值范围是          ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在“五一黄金周”期间，小明和他的父母坐游船从甲地到乙地观光，在售票大厅看到表（一）， 爸爸对小明说：“我来考考你，你能知道里程与票价之间有何关系吗？”小明点了点头说：“里程与票价是一次函数关系，具体是……”．

    在游船上，他注意到表（二），思考一下，对爸爸说：“若游船在静水中的速度不变，那么我还能算出它的速度和水流速度．”爸爸说：“你真聪明！”亲爱的同学，你知道小明是如何求出的吗？请你和小明一起求出：

    （1）票价（元）与里程（千米）的函数关系式；
    （2）游船在静水中的速度和水流速度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某工厂有一种材科，可加工甲、乙、丙三种型号机械配件共240个．厂方计划由20个工人一天内加工完成．并要求每人只加工一种配件．根据下表提供的信息。解答下列问题：
    配件种类
    		甲
    		乙
    		丙
    每人每天可加工配件的数量
    		16
    		12
    		10
    每个配件获利（元）
    		6
    		8
    		5
     
    （1）设加工甲种配件的人数为x，加工乙种配件的人数为y，求y与x之间的函数关系式。
    （2）如果加工每种配件的人数均不少于3人．那么加工配件的人数安排方案有几种？并写出每种安排方案．
    （3）要使此次加工配件的利润最大，应采用（2）中哪种方案？并求出最大利润值．

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