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如图,为测量被荷花池相隔的两树A,B的距离,数学活动小组设计了如图所示的测量方案:在AB的垂线AP上取两点C,E,再定出AP的垂线FE,使F,C,B在一条直线上.其中三位同学分别测量出了三组数据:①AC,BC   ②AC,CE  ③EF,CE,AC.能根据所测数据,求得A,B两树距离的是(  )
A.②     B.①②       C.②③        D.①③
D
解:在①中,
∵AC⊥BC,
∴△ABC为直角三角形,
∴AB2=BC2-AC2,可求解;
∵△ACB∽△ECF,
所以对应线段中至少有三条是已知的,
第②组中只有两条,所以不行;
第③组中,可根据 求出AB的长.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

深化理解(本小题满分9分)
如图,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(0,4),A轴上的一个动点,M是线段AC的中点.把线段AM进行以A为旋转中心、向顺时针方向旋转90°的旋转变换得到AB.过B轴的垂线、过点C轴的垂线,两直线交于点D,直线DB轴于一点E.

A点的横坐标为
(1)若=3,则点B的坐标为  ▲  ,若=-3,,则点B的坐标为  ▲  
(2)若>0,△BCD的面积为,则为何值时,
(3)是否存在,使得以B、C、D为顶点的三角形与△AOC相似?若存在,求此时的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

中,,如果的周长是16,面积是12,那么的周长、面积依次为(    )
A  8,3      B  8,6     C  4,3          D 4,6

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:正方形ABCD,GF∥BE,求证:EF·AE=BE·EC.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,∠AED=∠B,如果AE=2,△ADE的面积为4,四边形BCDE的面积为5,那么AB的长为       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在平行四边形ABCD中,AD=10cm,CD=6cm,E为AD上一点,且BE=BC,CE=CD,则DE=   ▲  cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知△ABC中,AB=,AC=,BC=6.
(1)如图1,点M为AB的中点,在线段AC上取点N,使△AMN与△ABC相似,求线段MN的长;
(2)如图2,是由100个边长为1的小正方形组成的10×10的正方形网格,设顶点在这些小正方形顶点
的三角形为格点三角形.
①请你在所给的网格中画出格点△A1B1C1与△ABC全等(画出一个即可,不需证明);
②试直接写出所给的网格中与△ABC相似且面积最大的格点三角形的个数,并画出其中一个(不需
证明).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,DE∥BC,则

 ②
,其中正确的个数是(   )
A.1个B.2 个C.3 个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图:的边上的一点,,若,则的度数为    

                             

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