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若代数式3a4b2x与0.2b3x﹣1a4能合并成一项,则x的值是(  )

A. B. 1 C. D. 0

B 【解析】∵代数式3a4b2x与0.2b3x﹣1a4能合并成一项, ∴代数式3a4b2x与0.2b3x﹣1a4是同类项, ∴,解得: . 故选B.
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相关习题

科目:初中数学 来源:人教版九年级下册 期中测试卷 题型:单选题

如图,利用标杆BE测量楼的高度,标杆BE高1.5 m,测得AB=2 m,BC=14 m,则楼高CD为(  )

A. 10.5 m B. 9.5 m C. 12 m D. 14 m

C 【解析】由题意可知:BE⊥AC于点B,DC⊥AC于点C, ∴BE∥CD, ∴△ABE∽△ACD, ∴,即,解得:CD=. 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年七年级数学人教版上册:第4章 几何图形初步 单元测试卷 题型:填空题

如图,直线AB,CD交于点O,我们知道∠1=∠2,那么其理由是_________.   

同角的补角相等 【解析】∵∠1+∠AOD=180°, ∠2+∠AOD=180°, ∴∠1=∠2(同角的补角相等).

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年山东省德州市六校七年级(上)第一次联考数学试卷 题型:解答题

小明解方程时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘10,由此求得的解为x=4,试求a的值,并正确求出方程的解.

a=﹣1,x=13. 【解析】试题分析: 由题意可知是方程的解,由此即可求得的值,将所得的值代入原方程,再按解一元一次方程的一般步骤解答即可求得原方程的解. 试题解析: 由题意可知: 是方程的解, ∴,解得: , 把代入原方程得: , 去分母得: , 去括号得: , 移项得: , 合并同类项得: , 系数化为1得: .

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年山东省德州市六校七年级(上)第一次联考数学试卷 题型:填空题

关于x的两个方程5x﹣3=4x与ax﹣12=0的解相同,则a=

4 【解析】 试题分析:先求方程5x﹣3=4x的解,再代入ax﹣12=0,求得a的值. 【解析】 解方程5x﹣3=4x, 得x=3, 把x=3代入ax﹣12=0, 得3a﹣12=0, 解得a=4. 故填:4.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年山东省德州市六校七年级(上)第一次联考数学试卷 题型:单选题

下列不是一元一次方程的(  )

A. 5x+3=3x﹣7 B. 1+2x=3 C. D. x﹣7=0

C 【解析】由一元一次方程的定义:“只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的整式方程叫做一元一次方程”分析可知,A、B、D三个选项中的方程都是一元一次方程,只有选项C中的方程不是一元一次方程. 故选C.

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科目:初中数学 来源:云南省楚雄州2017-2018学年上学期期末教学质量监测九年级数学试卷 题型:解答题

如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD与AE、AF交于G、H.

(1)求证:△ABE∽△ADF;

(2)若AG=AH,求证:四边形ABCD是菱形.

(1)证明见解析;(2)菱形,证明见解析. 【解析】试题分析:(1)根据平行四边形的对角相等,以及垂直的定义可得△ABE和△ADF的两角对应相等,则两个三角形相似; (2)证明△ABG≌△ADH,则AB=AD,从而证得四边形是菱形. 试题解析:(1)证明:∵AE⊥BC,AF⊥CD, ∴∠AEB=∠AFD=90°, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠ABE=∠A...

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科目:初中数学 来源:云南省楚雄州2017-2018学年上学期期末教学质量监测九年级数学试卷 题型:填空题

已知(x、y、z均不为零),则_____________.

3 【解析】试题解析:设=k,则x=6k,y=4k,z=3k ∴==3. 故答案为:3.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级年级数学下册第二十九章 达标检测卷 题型:单选题

由四个大小相同的长方体搭成的立体图形的左视图如图所示,则这个立体图形的搭法不可能是(  )

A. B. C. D.

A 【解析】A.从左面看,从左往右2列长方体的个数依次为1,2; B.从左面看,从左往右2列长方体的个数依次为2,1; C.从左面看,从左往右2列长方体的个数依次为2,1; D.从左面看,从左往右2列长方体的个数依次为2,1. 故答案选A.

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