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17.下列命题:①对顶角相等;②等腰三角形的两个底角相等;③两直线平行,同位角相等;④直角三角形的两个锐角互余.其中是真命题的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

分析 利用对顶角的性质、等腰三角形的性质、平行线的性质及直角三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项.

解答 解:①对顶角相等,正确,为真命题;
②等腰三角形的两个底角相等,正确,为真命题;
③两直线平行,同位角相等,正确,为真命题;
④直角三角形的两个锐角互余,正确,为真命题,
真命题有4个,故选D.

点评 考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解对顶角的性质、等腰三角形的性质、平行线的性质及直角三角形的性质,难度不大.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图:∠1=∠2,∠A=∠3,求证:AC∥DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列命题中,为真命题的是(  )
A.对顶角相等B.若a2=b2,则a=bC.同位角相等D.若a>b,则-2a>-2b

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.把x3-x分解因式正确的是(  )
A.x (x2-1)B.x(x-1)2C.x(x+1)(x-1)D.(x2+1)(x-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在菱形ABCD中,把∠A、∠C分别翻折,使点A、C分别落在对角线BD上的点H、G处,折痕分别是DF、BE.
(1)求证:△ADF≌△CBE;
(2)如图2,连接GF、EH,求证四边形EHFG是平行四边形;
(3)如图3,在图2的基础上连接EF,交BD于点O,将∠A=120°,AD=4,求证∠FOB=45°,求线段EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.在①$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=2\end{array}\right.$;②$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=-2\end{array}\right.$;③$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=1\end{array}\right.$;④$\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=6\end{array}\right.$中,是方程4x+y=10的解的有(  )
A.1组B.2组C.3组D.4组

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列语句说法正确的个数为(  )
①代数式$\frac{1}{x}$,$\frac{a+b}{3}$,$\frac{5-x}{x+8}$,$\frac{2m-n}{4}$,$\frac{q}{p-q}$,$\frac{2a+b}{π}$中,分式有4个
②命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题为“两个底角相等的三角形是等腰三角形”
③若关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3-2x>-1}\\{x-a≥0}\end{array}\right.$的整数解共有4个,则a的取值范围是-3≤a<-2
④若点P是线段AB上的黄金分割点,则AP=$\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}$AB.
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.分式$\frac{-a}{a-b}$可变形为(  )
A.$\frac{a}{-a-b}$B.$\frac{a}{a+b}$C.$-\frac{a}{a-b}$D.$-\frac{a}{a+b}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.整式①$\frac{1}{2}$,②3x-y2,③23x2y,④a,⑤πx+$\frac{1}{2}$y,⑥$\frac{2π{r}^{2}}{5}$,⑦x+1中,单项式有①$\frac{1}{2}$,③23x2y,④a,⑥$\frac{2π{r}^{2}}{5}$共4个,多项式有②3x-y2,⑤πx+$\frac{1}{2}$y,⑦x+1共3个.

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