精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.若x,y,z满足$\sqrt{x-2-z}$+(3x-6y-7)2+|3y+3z-4|=0,则x=3,y=$\frac{1}{3}$,z=1.

分析 已知等式为三个非负数的和为0的形式,只有这几个非负数都为0,可组成方程组,求出x、y、z的值.

解答 解:∵$\sqrt{x-2-z}$+(3x-6y-7)2+|3y+3z-4|=0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x-2-z=0①}\\{3x-6y-7=0②}\\{3y+3z-4=0③}\end{array}\right.$,
①×3+③,得3x+3y-10=0④
④-②,得y=$\frac{1}{3}$,
把y=$\frac{1}{3}$代入④得x=3,
把x=3代入①得z=1.
∴原方程的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=\frac{1}{3}}\\{z=1}\end{array}\right.$,
故x=3,y=$\frac{1}{3}$,z=1.
故答案为:3,$\frac{1}{3}$,1.

点评 此题考查街三元一次方程组,根据已知等式的特点,结合非负数的性质,组成方程组求解即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,已知在四边形ABED中,点C是线段AB的中点,且∠A=∠B=∠DCE,BE=2,AD=8,那么AC=4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,E为AD上一点,则∠ABE与∠ACE的大小关系是怎样的?试说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.若a<b,且c≠0,用“>,<”号连接下列各式:
①a-5<b-5;②a+3<b+3;③7a<7b;④-3a>-3b;
⑤$\frac{a}{{c}^{2}}$<$\frac{b}{{c}^{2}}$;⑥$\frac{a+1}{2}$<$\frac{b+1}{2}$;⑦-$\frac{1}{5}$a+c>-$\frac{1}{5}$b+c;⑧2c-a>-b+2c.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.从一个多边形的一个顶点出发,作了15条对角线,则这个多边形的内角和为2880度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,直线l1∥l2,则S△ABC=S△ABD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.已知关于x的方程$\frac{m-1}{x-1}$-$\frac{2m}{x(x-1)}$=0无解,m的值为1或-1或0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.化简:
①4a-(a-3b)     
②3x2-[7x-(4x-3)-2x2]
③先化简,再求值:2(x2-y2+1)-2(x2+y2+1)+xy,其中x=-$\frac{1}{2}$,y=$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.计算直接写出结果:①-7-(-4)=-3;②4.5+(-4.5)=0;③(-$\frac{2}{3}$)×9=-6;④(-$\frac{4}{3}$)÷(-$\frac{3}{4}$)=$\frac{16}{9}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案