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15.如图,AB与CD相交于点O,若∠DOE=90°,∠BOE=53°,则∠AOC=37°.

分析 由∠DOE=90°,得∠BOD与∠BOE互余,已知∠BOE=53°,可求∠BOD;再利用对顶角相等,求∠AOC.

解答 解:∵∠DOE=90°,∠BOE=53°,
∴∠BOD=90°-∠BOE
=90°-53°=37°,
又∵∠AOC与∠BOD是对顶角,
∴∠AOC=∠BOD=37°,
故答案为:37°.

点评 本题考查了对顶角、邻补角的定义,熟记对顶角、邻补角的定义是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列运算中正确的是(  )
A.(ab23=ab6B.(3xy)3=9x3y3C.(-2a22=4a4D.(ab)3=ab3

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,已知?ABCD与正方形CEFG,其中E点在AD上.若∠ECD=35°,∠AEF=15°,则∠B的度数是(  )
A.75°B.70°C.55°D.50°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BE平分∠ABC,AM⊥BC于点M,AD平分∠MAC,交BC于点D,AM交BE于点G.
(1)求证:∠BAM=∠C; 
(2)判断直线BE与线段AD之间的关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.阅读理解:如图(1),已知直线m∥n,A、B为直线n上两点,C、D为直线m上两点,容易证明△ABC的面积=△ABD的面积,根据上述内容解决以下问题:已知正方形ABCD的边长为6,G是边CD上一点,以CG为边作正方形GCEF.
(1)如图(2),当点G与点D重合时,△BDF的面积为18.
(2)如图(3),当点G是CD的中点时,△BDF的面积为18.
(3)如图(4),当CG=a时,则△BDF的面积为18,并说明理由.
(4)探索应用:小张家有一块正方形的土地如图(5),由于修建高速公路被占去一块三角形BCP区域,现决定在DP右侧补给小张一块土地,补偿后,土地变为四边形ABMD,要求补偿后的四边形ABMD的面积与原来形正方形ABCD的面积相等且M在射线BP上,凊你在图中画出M点的位置,并简要叙述作法.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.探索:小明在研究数学问题:已知AB∥CD,AB和CD都不经过点P,探索∠P与∠C的数量关系.

发现:在图1中,:∠APC=∠A+∠C;如图5
 小明是这样证明的:过点P作PQ∥AB
∴∠APQ=∠A(两直线平行,内错角相等)
∵PQ∥AB,AB∥CD.
∴PQ∥CD(平行于同一直线的两直线平行)
∴∠CPQ=∠C
∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C
即∠APC=∠A+∠C
(1)为小明的证明填上推理的依据;
(2)应用:①在图2中,∠P与∠A、∠C的数量关系为∠APC+∠A+∠C=360°;
②在图3中,若∠A=30°,∠C=70°,则∠P的度数为40°;
(3)拓展:在图4中,探究∠P与∠A,∠C的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.小明在数学活动课上,将边长为$\sqrt{2}$和3的两个正方形放置在直线l上,如图1,他连接AD、CF,经测量发现AD=CF.

(1)他将正方形ODEF绕O点逆时针针旋转一定的角度,如图2,试判断AD与CF还相等吗?说明理由.
(2)他将正方形ODEF绕O点逆时针旋转,使点E旋转至直线l上,如图3,请求出CF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-a≥0}\\{x-a≤1}\end{array}\right.$的解集中任何x的值均在2≤x≤5的范围内,则a的取值范围是(  )
A.a≥2B.2≤a≤4C.a≤4D.a≥2且a≠4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,∠ABC=∠BCD
(1)请添加一个条件能说明BE=CE,这个条件可以是∠A=∠D或AB=AC;
(2)请你选择(1)中你所添加的一个条件.说明AE=DE的理由.

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