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方程5(t2+1)-6t=0根的情况是(  )
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
C.没有实数根D.以上说法都不正确
原式可化为:5t2-6t+5=0,
∵△=36-4×5×5=36-100=-64<0,
∴方程没有实数根.
故选C.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,并解决后面给出的问题
例.给定二次函数y=(x-1)2+1,当t≤x≤t+1时,求y的函数值的最小值.
解:函数y=(x-1)2+1,其对称轴方程为x=1,顶点坐标为(1,1),图象开口向上.下面分类讨论:

(1)如图1所示,若顶点横坐标在范围t≤x≤t+1左侧时,即有1<t.此时y随x的增大而增大,当x=t时,函数取得最小值,y最小值=(t-1)2+1
(2)如图2所示,若顶点横坐标在范围t≤x≤t+1内时,即有t≤1≤t+1,解这个不等式,即0≤t≤1.此时当x=1时,函数取得最小值,y最小值=1;
(3)如图3所示,若顶点横坐标在范围t≤x≤t+1右侧时,有t+1<1,解不等式即得t<0.此时Y随X的增大而减小,当x=t+1时,函数取得最小值,y最小值=t2+1
综上讨论,当1<t时,函数取得最小值,y最小值=(t-1)2+1
此时当0≤t≤1时,函数取得最小值,y最小值=1.
当t<0时,函数取得最小值,y最小值=t2+1
根据上述材料,完成下列问题:
问题:求函数y=x2+2x+3在t≤x≤t+2时的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程5(t2+1)-6t=0根的情况是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

方程5(t2+1)-6t=0根的情况是


  1. A.
    有两个不相等的实数根
  2. B.
    有两个相等的实数根
  3. C.
    没有实数根
  4. D.
    以上说法都不正确

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科目:初中数学 来源:山东省期中题 题型:单选题

方程5(t2+1)﹣6t=0根的情况是
[     ]
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.以上说法都不正确

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