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如图(1),在5×5正方形ABCD中,每个小正方形的边长都是1.

(1)如图(2),连结各条边上的四个点E,F,G,H可得到一个新的正方形,那么这个新正方形的边长是

(2)将新正方形做如下变换,点E向D点运动,同时点F以相同的速度向点A运动,其他两点也做相同变化;当E,F,G,H各点分别运动到AD,AB,BC,CD的什么位置时,所得的新正方形面积是13,在图(3)中画出新正方形,此时AE=

(3)在图(1)中作出一条以A为端点的线段AP,使得线段AP=,且点P必须落在横纵线的交叉点上。

(1) ;(2) 2或3;(3)见解析. 【解析】试题分析: 根据勾股定理进行运算即可. 根据正方形的面积求出边长,即可求出. 根据勾股定理即可画出点的位置. 试题解析: ⑴边长为: 故答案为: 如图所示或3, ⑶ 如图所示, 即为所求.
练习册系列答案
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如图,△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为

13. 【解析】 试题分析:已知DE是AB的垂直平分线,根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EB,所以△BCE的周长=BC+EC+EB=BC+EC+EA=BC+AC=13,

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科目:初中数学 来源:江苏省盐城市2017届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )

A. B. C. D.

C 【解析】试题解析:A.不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误. B. 不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误. C. 是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确. D. 不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误. 故选C.

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科目:初中数学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

在泰州市举行的大阅读活动中,小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比.已知这本书的长为20 cm,则它的宽为________cm.(结果保留根号)

() 【解析】设它的宽为xcm.由题意得 . ∴ .

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科目:初中数学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

下列运算中,正确的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】A. ∵ ,故正确; B. ∵a2+a2=2a2 ,故不正确; C. ∵ ,故不正确; D. ∵,故不正确; 故选A.

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科目:初中数学 来源:浙江省2017学年第一学期七年级期末检测数学试卷卷 题型:解答题

如图是用相同长度的小棒摆成的一组有规律的图案,图案(1)需要4根小棒,图案(2)需要10根小棒…,按此规律摆下去,第n个图案需要小棒_________根(用含有n的代数式表示).

6n-2 【解析】试题解析:由图可知,后一幅图总是比前一幅图多两个菱形,即多6根小棒, 图案(1)需要小棒:6×1-2=4(根), 图案(2)需要小棒:6×2-2=10(根), 图案(3)需要小棒:6×3-2=16(根), 图案(4)需要小棒:6×4-2=22(根), …… 则第个图案需要小棒: 根. 故答案为:

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科目:初中数学 来源:浙江省2017学年第一学期七年级期末检测数学试卷卷 题型:单选题

在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC,OD,使OC⊥OD,当∠AOC=30°时,∠BOD的度数是(   )

A. 60° B. 120° C. 60°或90° D. 60°或120°

D 【解析】①当OC、OD在AB的一旁时, ∵OC⊥OD, ∴∠DOC=90°, ∵∠AOC=30?, ∴∠BOD=180??∠COD?∠AOC=60? ②当OC、OD在AB的两旁时, ∵OC⊥OD,∠AOC=30?, ∴∠AOD=60?, ∴∠BOD=180??∠AOD=120?. 故选D.

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科目:初中数学 来源:江苏省2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

小明尝试着将矩形纸片ABCD(如图①,AD>CD)沿过A点的直线折叠,使得B点落在AD边上的点F处,折痕为AE(如图②);再沿过D点的直线折叠,使得C点落在DA边上的点N处,E点落在AE边上的点M处,折痕为DG(如图③).如果第二次折叠后,M点正好在∠NDG的平分线上,那么矩形ABCD长与宽的比值为

【解析】 试题分析:由翻折的性质可得,四边形ABEF是正方形,故∠DAG=45°,M点正好在∠NDG的平分线上,所以DE平分∠DCG,DC=DG,且△AGD是等腰直角三角形,故,矩形ABCD长与宽的比值为

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科目:初中数学 来源:浙江省杭州市余杭区英特外国语学校2017-2018学年八年级上学期期中数学试卷 题型:解答题

如图, 是等边三角形内的一点,连结,以为边作.连结

(1)观察并猜想之间的大小关系,并证明你的结论.

(2)若,连结,试判断的形状,并说明理由.

(3)在(2)的条件下,求的面积.

(),证明见解析;()为直角三角形,理由见解析;(). 【解析】试题分析:(1)通过证明△ABP≌△CBQ得出;(2)根据△BPQ是等边三角形求出PQ的长,再根据勾股定理逆定理可得△PQC是直角三角形;(3)过点B作BD垂直于CQ的延长线于点D,在△BDQ中求出DQ、BD的长,再求出CD,根据勾股定理求出BC的长,即可求出三角形ABC面积. 【解析】 (1)AP=CQ, 理由:...

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