练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    9．方程x+3y=5与下列哪个方程组合，使得方程组的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$（　　）
    A．3x+2y=7B．-2x+y=-3C．6x+y=8D．以上都不对

    分析 把$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$代入A、B、C中的方程中，可使B左右相等，因此B正确．

    解答 解：A、当$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$时，3x+2y≠7，故此选项错误；
    B、当$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$时，-2x+y=-3，故此选项正确；
    C、当$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$时，6x+y≠8，故此选项错误；
    D、因为B正确，故此选项错误；
    故选：B．

    点评 此题主要考查了二元一次方程组的解，能同时使两个方程左右相等的方程的解就是方程组的解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．对于一个四边形给出如下定义：有一组对角相等且有一组邻边相等，则称这个四边形为奇特四边形．
    （1）判断命题“另一组邻边也相等的四边形为正方形”是真命题还是假命题？
    （2）如图，在正方形ABCD中，E为AB边上一点，F是AD延长线一点，BE=DF，连接EF，取EF的中点G，连接CG并延长交AD于点H，探究：四边形BCGE是否是奇特四边形，如果是，请证明你的结论；如果不是，请说明理由．
    （3）在（2）的条件下，若四边形BCGE的面积是16，设BC=x，BE=y，
    ①求x+y的值；
    ②求当x+xy取最大值时FH的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．用一副三角板的内角可以画出大于0°且小于180°的不同角度的角共有（　　）
    A．9种B．10种C．11种D．12种

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（　　）
    ①7cm，5cm，11cm  ②4cm，3cm，7cm  ③5cm，10cm，4cm  ④2cm，3cm，1cm．
    A．①B．②C．③D．④

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．“珍重生命，注意安全！”同学们在上下学途中一定要注意骑车安全．小明骑单车上学，当他骑了一段时，想起要买某本书，于是又折回到刚经过的新华书店，买到书后继续去学校，以下是他本次所用的时间与路程的关系示意图．根据图中提供的信息回答下列问题：

    （1）小明家到学校的路程是多少米？
    （2）小明在书店停留了多少分钟？
    （3）本次上学途中，小明一共行驶了多少米？一共用了多少分钟？
    （4）我们认为骑单车的速度超过300米/分钟就超越了安全限度．问：在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快，速度在安全限度内吗？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．信息技术的存储设备常用B，K，M，G等作为存储量的单位，例如，我们常说某计算机硬盘容量是320G，某移动硬盘的容量是80G，某个文件的大小是88K等，其中1G=210M，1M=210K，1K=210B，对于一个存储量为64G的闪存盘，其容量有592704000个B．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列各式中，正确的是（　　）
    A．$\frac{6-2x}{-x+3}$=2B．$\frac{a-b}{（a-b）（a+b）}$=0C．$\frac{（a-b）^{3}}{（b-a）^{3}}$=1D．$\frac{（a-b）^{2}}{（b-a）^{2}}$=-1

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．已知△A1B1C1是由△ABC经过平移得到的，其中，A、B、C三点的对应点分别是A1、B1、C1，它们在平面直角坐标系中的坐标如下表所示：
    △ABCA（a，0）B（3，0）C（5，5）
    △A1B1C1A1（-3，2）B1（-1，b）C1（c，7）
    （1）观察表中各对应点坐标的变化，并填空：a=1，b=2，c=1；
    （2）在如图的平面直角坐标系中画出△ABC及△A1B1C1；
    （3）△A1B1C1的面积是5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图①，是由5个边长是1的正方形组成的“十”字形．把图②中的4个浅色直角三角形对应剪拼到4个深色直角三角形的位置从而得到图③，试求：
    （1）图②中1个浅色直角三角形的面积；
    （2）图③中大正方形的边长．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案