【题目】体育测试时,九年级一名男生,双手扔实心球,已知实心球所经过的路线是某个二次函数图象的一部分,如果球出手处A点距离地面的高度为2m,当球运行的水平距离为6m时,达到最大高度5m的B处(如图),问该男生把实心球扔出多远?(结果保留根号)
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,作底角∠ABC的平分线BD交AC于点D,易得等腰△BCD,作等腰△BCD底角∠BCD的平分线CE,交BD于点E,得等腰△CDE,再作等腰△CDE底角∠CDE的平分线DF,交于CE于点F,…,若已知AB=b,BC=a,记△ABC为第一个等腰三角形,△BCD为第二个等腰三角形…,则的值为_____;第n个等腰三角形的底边长为_____.(含有b的代数式表示)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且A(﹣1,0),B(4,0),与y轴交于点C,C点的坐标为(0,﹣2),连接BC,以BC为边,点O为对称中心作菱形BDEC.点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P作x轴的垂线交抛物线于点Q,交BD于点M.
(1)求抛物线的解析式.
(2)x轴上是否存在一点P,使三角形PBC为等腰三角形,若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)当点P在线段OB上运动时,试探究m为何值时,四边形CQMD是平行四边形?请说明理由.
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【题目】在一次数学综合实践活动中,同学们测量了学校教学楼的高度.如图,CD是高为2m的平台,在D处测得楼顶B的仰角为45°,从平台底部向教学楼方向前进4m到达E处,测得楼顶B的仰角为60°.求教学楼AB的高度(结果保留根号).
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,⊙C的半径为r,给出如下定义:若点P的横、纵坐标均为整数,且到圆心C的距离d≤r,则称P为⊙C 的关联整点.
(1)当⊙O的半径r=2时,在点D(2,-2),E(-1,0),F(0,2)中,为⊙O的关联整点的是 ;
(2)若直线上存在⊙O的关联整点,且不超过7个,求r的取值范围;
(3)⊙C的圆心在x轴上,半径为2,若直线上存在⊙C的关联整点,求圆心C的横坐标t的取值范围.
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【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=﹣1,且抛物线经过A(1,0),C(0,3)两点,与x轴交于点B.
(1)若直线y=mx+n经过B、C两点,求直线BC和抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴x=﹣1上找一点M,使点M到点A的距离与到点C的距离之和最小,求出点M的坐标:
(3)在抛物线上存在点P(不与C重合),使得△APB的面积与△ACB的面积相等,求点P的坐标.
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【题目】如图,圆心都在x轴正半轴上的半圆O1,半圆O2,…,半圆On与直线l相切.设半圆O1,半圆O2,…,半圆On的半径分别是r1,r2,…,rn,则当直线l与x轴所成锐角为30°,且r1=1时,r2018=_________.
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【题目】如图,已知MN是⊙O的直径,点Q在⊙O上,将劣弧沿弦MQ翻折交MN于点P,连接PQ,若∠PMQ=16°,则∠PQM的度数为( )
A.32°B.48°C.58°D.74°
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