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    		2n-1
    有意义，则n值范围是
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，2n-1≥0，
    解得n≥
    1
    2
    ．
    故答案为：n≥
    1
    2
    ．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=14cm，D是AB的中点，DE⊥AB交AC于点E，△EBC的周长是24cm，则BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的对角线AC、BD的交点为O，已知BC=6cm，∠AOB=60°，则△BOC的面积为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		12
    +
    		3
    =
     
    ，
    		3.5
    =
     
    ，
    2
    		3
    -1
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点M（a+5，a-3）在y轴上，则点M的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=13，BC=10，则△ABC的高为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一艘轮船驶出港口A，它先向正北方向行驶了7千米，到达港口B，然后又向正西行驶，最终到达港口C，这时它与港口A的距离为25千米，那么它向西行驶了
     
    千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为（x）．即当n为非负整数时，若n-
    1
    2
    ≤x＜n+
    1
    2
    ，则（x）=n．如（0.46）=0，（3.67）=4．给出下列关于（x）的结论：
    ①（1.493）=1；
    ②（2x）=2（x）；
    ③（x+y）=（x）+（y）；
    ④若（
    1
    2
    x-1）=4，则实数x的取值范围是9≤x＜11；
    其中，正确的结论有
     
    （填写所有正确的序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、3a-（2a-c）=3a-2b-c
    B、3a+2（2b-3c）=3a+4b-3c
    C、6a-（-2b+5）=6a+2b-5
    D、-（5x-3y）-（2x-y）=-5x+3y-2x-y

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