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当x取________时,分式数学公式有意义.

x≠0且x≠±1
分析:要想使分式有意义,那么分式的分母就不能为0,据此列出关于x的不等式组,解不等式组即可求得x的取值范围.
解答:由题意可知,只有当:时,原分式才有意义,
解得:
即当x≠0且x≠±1时,原分式有意义.
故答案为x≠0且x≠±1.
点评:此题主要考查了分式的意义,要求掌握.
意义:对于任意一个分式,分母都不能为0,否则分式无意义.
解此类问题,只要令分式中分母不等于0,求得字母的取值即可.
本题的难点在于,题中是一个繁分式,需一层一层分析,x是的分母,所以x≠0;
x-的分母,所以x-≠0;
1-又是整个分式的分母,因此1-≠0.繁分式的有关知识超出初中教材大纲要求,只在竞赛中出现.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

当x取
 
时,分式
1
1-
1+x
x-
1
x
有意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)当x______时,分式数学公式有意义;当x______时,分式数学公式有意义.
(2)下列各式中,无论x取何,分式都有意义的是______.
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下列分式中,当x取何值时,分式有意义?当x取什么值时,分式的值为0?
(1)
(2)
(3)

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