分析 (1)利用题中几何语言画图;
(2)先根据垂直的定义得到∠DEO=90°,然后根据平行线的性质计算∠PDE的度数;
(3)先根据平行线的性质得到∠PDO=∠DOE=40°,然后根据角平分线的定义计算∠AOB的度数.
解答 解:(1)如图,
(2)∵DE⊥OB,
∴∠DEO=90°,
∵PD∥OB,
∴∠PDE+∠DEO=180°,
∴∠PDE=180°-∠DEO=180°-90°=90°;
(3)∵PD∥OB,
∴∠PDO=∠DOE,
∵∠PDO=40°,
∴∠DOE=40°,
∵OC平分∠AOB,
∴∠AOB=2∠DOE=80°.
点评 本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了平行线的性质.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 由3x-2=2x+2,得x=4 | B. | 由-$\frac{1}{3}x=\frac{2}{3}$,得x=2 | ||
C. | 由2x-3=3x,得x=3 | D. | 由3x-5=7,得3x=7-5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y1>y2 | B. | y1=y2 | C. | y1<y2 | D. | 无法确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 如果一个四边形两条对角线相等,那么这个四边形是矩形 | |
B. | 如果一个四边形两条对角线相互垂直,那么这个四边形是菱形 | |
C. | 如果一个平行四边形两条对角线平分所在的角,那么这个平行四边形是菱形 | |
D. | 如果一个四边形两条对角线相互垂直平分,那么这个四边形是矩形 |
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