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如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,半径OD⊥BC,垂足为E,若BC=6
3
,OE=3;求:
(1)⊙O的半径;
(2)阴影部分的面积.
考点:垂径定理,勾股定理,扇形面积的计算
专题:
分析:(1)利用垂径定理求得CE=3
3
;在直角△COE中,由勾股定理求得CO的长度;
(2)阴影部分的面积=扇形ACO的面积-△AOC的面积.
解答:解:(1)如图,∵BC是⊙O的弦,半径OD⊥BC,BC=6
3

∴CE=
1
2
BC=3
3

∴在直角△COE中,由勾股定理得,CO=
CE2+OE2
=
(3
3
)2+32
=6,即⊙O的半径是6;

(2)∵在直角△COE中,∠CEO=90°,CO=2OE,
∴∠ECO=30°.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠ACO=60°.
∵OA=OC,
∴△ACO是等边三角形,
∴∠AOC=60°,
∴S阴影=S扇形ACO-S△AOC=
60π×62
360
-
1
2
×6×6×
3
2
=6π-9
3

答:阴影部分的面积是6π-9
3
点评:本题考查了垂径定理,勾股定理以及扇形面积的计算.计算阴影部分的面积时,采用了“分割法”求得的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A=∠B=∠C,AB=6,AD⊥BC,垂足为D,则BD的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

a
b
=
2
5
,则
a+b
b
=(  )
A、
7
5
B、
3
5
C、
5
7
D、
2
7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D为△ABC内部一点,点E、F、G分别为线段AB、AC、AD上一点,且EG∥BD,GF∥DC
(1)求证:EF∥BC;
(2)
AE
BE
=
2
3
时,求
S△EFG
S△BCD
的值(S△EFG表示△EFG的面积,S△BCD表示△BCD的面积)

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据题意,列出方程求解:
(1)把150分成两个数,使它们之比为3:7,求这个两个数;
(2)三个连续奇数的和为27,求这三个数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列文字,按要求填空:
我们已经学习了有理数的乘方,根据幂的意义知道107就是7个10连乘,35就是5个3连乘,那么我们怎样计算107×102,35×33呢?
我们知道107=10×10×10×10×10×10×10
102=10×10
所以107×102=(10×10×10×10×10×10×10)×(10×10)
=10×10×10×10×10×10×10×10×10
=109
同理35×33=(3×3×3×3×3)×(3×3×3)
=3×3×3×3×3×3×3X 3
=38
再如a3•a2=(aaa)•(aa)
=a•a•a•a•a
=a5
也就是
107×102=109
35×33=38
a3•a2=a5
观察上面三式等号左端两个幂的底数与指数和右端的底数与指数,你会发现每个等式左端两个幂的底数
 
,右端幂的底数与左端两个幂的底数
 
.左端两个幂的指数的
 
与右端幂的指数相等,由此你认为am•an=
 

你会计算下面四个式子吗?(写成幂的形式)
(1)93×96=
 

(2)(-3)7×(-3)3=
 

(3)xn-1•xn+1
 

(4)(-y)2•y3=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图已知点M是△ABC边BC上一点,设
AB
=
a
AC
=
b
                        (1)当
BM
MC
=2时,
AM
=
 
;(用
a
b
表示) 
(2)当
BM
MC
=m(m>0)时,
AM
=
 
;(用
a
b
与m表示)
(3)当
AM
=
4
7
a
+
3
7
b
时,
BM
MC
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若实数a、b满足(a+2)2+
b-4
=0,则
a
b
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=-2x2+1的图象如图所示,将其绕坐标原点O旋转180°,则旋转后的抛物线的解析式为(  )
A、y=-2x2-1
B、y=2x2+1
C、y=2x2
D、y=2x2-1

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