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12.如图,BD是∠ABC的角平分线,AD⊥AB,AD=3,BC=5,则△BCD的面积为(  )
A.7.5B.8C.10D.15

分析 作DE⊥BC于E,根据角平分线的性质求出DE的长,根据三角形面积公式计算即可.

解答 解:作DE⊥BC于E,
∵BD是∠ABC的角平分线,AD⊥AB,DE⊥BC,
∴DE=DA=3,
∴△BCD=$\frac{1}{2}$×BC×DE=7.5,
故选:A.

点评 本题主要考查了角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在Rt△ABC和Rt△BAD中,∠C=∠D=90°,AD平分∠CAB,BC平分∠ABD,AD、BC相交于点O,求证:OC=OD.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:
(1)0-(-$\frac{1}{2}$)-(-$\frac{1}{3}$)-(-$\frac{1}{4}$)-(+$\frac{1}{6}$)
(2)(2-7)-(3-9)
(3)[(-4)+(+7)]-(-5)
(4)3-[(-3)-12].

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,菱形OABC的顶点B在y轴上,顶点C的坐标为(-3,2).以点A为圆心,AB长为半径画弧,交AC于点D,则点D的坐标为(3-$\sqrt{13}$,2).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.直线x-y=-1与直线2x+y=4在同一平面直角坐标系中的位置如图所示,请你在图中标出这两条直线的交点坐标,写出二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-y=-1}\\{2x+y=4}\end{array}\right.$的解$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.由四个全等的直角三角形拼成如图所示的“赵爽弦图”,若直角三角形斜边长为2,最短的之边长为1,则图中阴影部分的面积为(  )
A.1B.3C.4-2$\sqrt{3}$D.4+2$\sqrt{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,A、D是⊙O上的两个点,BC是直径,若∠D=35°,则∠ACB的度数是(  )
A.35°B.55°C.65°D.70°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.解方程:
(1)5(1+$\frac{x}{100}$)2=125;
(2)x(2x+7)=3(2x+7).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列事件中,属于必然事件的是(  )
A.明天会下雨
B.小强期末数学考试会得100分
C.深圳冬天会下雪
D.从一个只装有10个红球的袋子里任意摸出一个刚好是红球

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