【题目】某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五组,并绘制成频数直方图(如图),请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有多少名学生参加这次测验?
(2)求60.5~70.5这一分数段的频数是多少?
(3)若80分以上为优秀,则该班的优秀率是多少?
【答案】(1)48;(2)12;(3) 31%.
【解析】试题分析:(1)根据频率分布直方图中,各组频数之和为总人数;将统计图中的数据进行求和计算可得答案;(2)观察频数直方图,根据频数的定义直接得到答案;(3)首先分析直方图可得80分以上的优秀人数,再除以总人数进一步计算百分比.
试题解析:解:(1)根据题意,得
该班参加测验的学生人数为3+6+9+12+18=48(名),
答:该班参加测验的学生有48名;
(2)读图可得:60.5~70.5这一分数段的频数为12;
(3)读图可得:该班的优秀人数为:9+6=15;
则该班的优秀率为:(9+6)÷48×100%≈31%;
答:该班的优秀率是31%.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在长方形ABCD中,AF⊥BD于E,交BC于F,连接DF.
(1)找出图中的一对全等三角形并证明;
(2)直接写出图中所有面积相等但不全等的三角形.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于点A、B,对称轴为直线x=2的抛物线经过点A、B,并与x轴交于另一点C,其顶点为P.
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线的对称轴上有一点Q,使△ABQ是以AB为底边的等腰三角形,求Q点的坐标;
(3)在直线BC的下方的抛物线上有一动点M,其横坐标为m,△MBC的面积为S,求S关于m的函数关系式,并求S的最大值及此时点M的坐标;
(4)平行于BC的动直线分别交△ABC的边AC、AB与点D、E,将△ADE沿DE翻折,得到△FDE,设DE=x,△FDE与△ABC重叠部分的面积为y,直接写出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴有两个交点,坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x0,y0)在x轴下方,则下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
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