【题目】“五一”假期,成都某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定额购买了前往各地的车票,如图是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:
若去丙地的车票占全部车票的,则总票数为______ 张,去丁地的车票有______ 张
若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀,那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少?
若有一张车票,小王和小李都想要,他们决定采取掷一枚质地均匀的正方体骰子的方式来确定给谁,其上的数字是3的倍数,则给小王,否则给小李请问这个规则对双方是否公平?若公平请说明理由;若不公平,请通过计算说明对谁更有利.
【答案】 100 10
【解析】试题分析:(1)用到丙地的车票数除以它所占的百分比即可得到总票数,然后用总票数分别减去去其它地方的车票数即可得到去丁地的车票数;
(2)利用概率公式计算;
(3)利用概率公式分别计算出小王得到车票的概率和小李得到车票的概率,然后比较他们概率的大小即可判断这个规则对双方是否公平.
试题解析:
解:(1)30÷30%=100,
所以总票数为 100张,
去丁地的车票张数为100-20-30-40=10(张);
故答案为100,10;
(2)小胡抽到去甲地的车票的概率==;
(3)这个规则对双方不公平.
掷一枚质地均匀的正方体骰子,其上的数字是3的倍数的结果数为2,所以小王得到车票的概率==,
所以小李得到车票的概率=1-=,
而<,
所以个规则对小李更有利.
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【题目】如图,正方形ABCD中,点P是直线BC上一点,连接PA,将线段PA绕 点P逆时针旋转90°得到线段PE,在直线BA上取点F,使BF=BP,且点F与点E在BC同侧,连接EF、CF.
(1)如图①,当点P在CB延长线上时,求证:四边形PCFE是平行四边形.
(2)如图②,当点P在线段BC上时,四边形PCFE是否还是平行四边形,说明理由.
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【题目】先阅读下列解题过程,然后回答问题:
解方程:
解:①当≥0时,原方程可化为: ,解得;
②当<0时,原方程可化为: ,解得;
所以原方程的解是或
(1)解方程:
(2)探究:当为何值时,方程 ①无解;②只有一个解;③有两个解。
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【题目】某学校在落实国家“营养餐”工程中,选用了A,B,C,D种不同类型的套餐.实行一段时间后,学校决定在全校范围内随机抽取部分学生对“你喜欢的套餐类型(必选且只选一种)”进行问卷调查,将调查情况整理后,绘制成如图所示的两个统计图.
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了名学生;
(2)请补全条形统计图;
(3)如果全校有1200名学生,请你估计其中喜欢D套餐的学生的人数.
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【题目】我市某化工厂从2008年开始节能减排,控制二氧化硫的排放图,图分别是该厂年二氧化硫排放量单位:吨的两幅不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题.
该厂年二氧化硫排放总量是______ 吨;这四年平均每年二氧化硫排放量是______ 吨
把图中折线图补充完整.
年二氧化硫的排放量对应扇形的圆心角是______ 度,2011年二氧化硫的排放量占这四年排放总量的百分比是______ .
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠1=∠2,DB=DC.
(1)求证:△ABD≌△EDC;
(2)若∠A=135°,∠BDC=30°,求∠BCE的度数.
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【题目】如图,以Rt△ABC的直角边AB为直径作⊙O与斜边AC交于点D,E为BC边的中点,连接DE,OE.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)填空: ①当∠CAB=时,四边形AOED是平行四边形;
②连接OD,在①的条件下探索四边形OBED的形状为 .
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【题目】如图1,过等边三角形ABC边AB上一点D作DE∥BC交边AC于点E,分别取BC,DE的中点M,N,连接MN.
(1)发现:在图1中, =;
(2)应用:如图2,将△ADE绕点A旋转,请求出 的值;
(3)拓展:如图3,△ABC和△ADE是等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,M,N分别是底边BC,DE的中点,若BD⊥CE,请直接写出 的值.
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【题目】如图,等边△ABC的三条角平分线相交于点O,过点O作EF∥BC,分别交AB于E,交AC于F,则图中的等腰△有( )个
(A)4(B)5
(C)6(D)7
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