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    如图，在正方形网格中，△ABC的三个顶点及点D、E、F、G、H都在格点上，现以D、E、F、G、H中的三点为顶点画三角形，则下列与△ABC面积相等但不全等的三角形是（　　）
    A、△EHDB、△EGFC、△EFHD、△HDF
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的不等式组
    x＜2(x-a)
    x-1≤
    2
    3
    x
     恰有3个整数解，则a的取值范围（　　）
    A、0≤a＜
    1
    2
    B、0≤a＜1
    C、-
    1
    2
    ＜a≤0
    D、-1≤a＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学校为了了解学生课外参加体育锻炼的情况，随机抽取了该校七、八、九年级共300名学生进行抽样调查，发现只有25%的学生课外参加体育锻炼，整理收集到的数据，绘制成如图所示的统计图．根据以上信息，下列结论错误的是（　　）
    A、九年级共抽查了90名学生
    B、九年级学生课外参加体育锻炼的占九年级人数比例为
    1
    6
    C、八年级学生课外参加体育锻炼的比例最大
    D、若该校七、八、九年级分别有600人、500人、500人，按各年级参加体育锻炼的比例计算，则全校学生中课外参加体育锻炼约有394名学生

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    班主任张老师为了了解本班学生课堂发言情况，对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计，并绘制成如下频数分布折线图（图1）．
    （1）该班共有
     
    名学生；
    （2）在张老师的鼓励下，该班学生第二天的发言次数比前一天明显增加，图2是全班第二天发言次数变化的人数的扇形统计图．根据统计图求第二天该班学生发言次数增加3次的人数和全班增加的总的发言次数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知B、E、C、F在同一直线上，且BE=CF，∠ABC=∠DEF，那么添加一个条件后．仍无法判定△ABC≌△DEF的是（　　）
    A、AC=DFB、AB=DEC、∠A=∠DD、AC∥DF

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，坐标平面上，△ABC与△DEF全等，其中A、B、C的对应顶点分别为D、E、F，且AB=BC=5．若A点的坐标为（-3，1），B、C两点在方程式y=-3的图形上，D、E两点在y轴上，则F点到y轴的距离为何？（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A的坐标为（6，0），点B为y轴的负半轴上的一个动点，分别以OB，AB为直角边在第三、第四象限作等腰Rt△OBF、等腰Rt△ABE，连接EF交y轴于P点，当点B在y轴上移动时，PB的长度为（　　）
    A、2B、3C、4D、PB的长度随点B的运动而变化

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=8，BC=5，AC的中垂线交AB于D，则△BCD的周长为（　　）
    A、13B、15C、18D、21

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、4的平方根是2B、将点（-2，-3）向右平移5个单位长度到点（-2，2）C、2是无理数D、点（-2，-3）关于x轴的对称点是（-2，3）

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