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    如图，小亮在操场上玩，一段时间内沿M→A→B→M的路径匀速散步，能近

    似刻画小亮到出发点M的距离y与时间x之间关系的函数图像是（ ）


    C

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    为了解09届本科生的就业情况，今年3月，某网站对09届本科生的签约状况进行了网络调查，截至3月底，参与网络调查的12 000人中，只有4 320人已与用人单位签约．在这个网络调查中，样本容量是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于x的方程无解，则m的值（       ）

    A．         B．-1     C．或-1     D． 无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    乘法公式的探究及应用：

    （1）如图1所示，可以求出阴影部分的面积是             （写成两数平方差的形式）.

    （2）若将图1中的阴影部分裁剪下来，重新拼成一个如图2的矩形，此矩形的面积是                 （写成多项式乘法的形式）.

                                            

    （3）比较两图的阴影部分面积，可以得到乘法公式：               .

    （4）应用所得的公式计算：

         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4，过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ，那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的关系是S1        S2（填“＞”或“＜”或“＝”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中，错误的是（    ）

       A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形  

       B、四条边都相等的四边形是正方形

       C、有一个角是直角的平行四边形是矩形

       D、相邻三个内角中，两个角都与中间的角互补的四边形是平行四边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数y=-2x的图像在每个象限内，y随x的增大而              。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则（   ）

    A．b>3             B．b<3          C．b≥3          D．b≤3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一组数据为：8、10、10、10、12，其中平均数、中位数和众数的大小关系是                  （    ）

       A、平均数＞中位数＞众数           B、中位数＜众数＜平均数 

       C、众数=中位数=平均数             D、平均数＜中位数＜众数

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