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    -3,-(-1),+(-5),-2.15,0, ,-中整数有       个，正整数有        个，负数有      个。

    4  1  4  

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC在直角坐标系内的位置如图5所示。

    (1)分别写出A、B、C的坐标

    (2)请在这个坐标系内画出△A1B1C1，

    使△A1B1C1与△ABC关于轴对称，并写出B1的坐标；

    (3)请在这个坐标系内画出△A2B2C2，

    使△A2B2C2与△ABC关于原点对称，并写出A2的坐标；；

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC是等边三角形，点P是AC上一点，PE⊥BC于点E，交AB于点F，在CB的延长线上截取BD=PA，PD交AB于点I，.

    （1）如图1，若，则=       ，=       ；

     


    （2）如图2，若∠EPD=60º，试求和的值；

    （3）如图3，若点P在AC边的延长线上，且，其他条件不变，则=       .(只写答案不写过程)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设m、n满足，则（m，n）为（　 ）

    A、（2，-2）或（-2，2）　　　 　　　　　　　、（2，2）或（2，-2）　　　　

    C、（2，2）或（-2，2）　　　　　　　 　　　 D、（-2，-2）或（-2，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P，作PE⊥AC于E，Q为BC延长线

    上一点，当PA＝CQ时，连PQ交AC边于D，则DE的长为（　　　）

    A．　　B．　　C．　　D．不能确定

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中,能够折叠成正方体的是(   )

          

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下图是某几何体分别从正面左面及上面看到的平面图形，则这个几何体是            。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知有三个有理数a，b，c，其积是负数，其和是正数，当时，求的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解答：由题意得：且

    ∴或或

    故符合条件的有3对.

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