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    若，则　　  ，　　  ．

     

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    		, ，将原等式变形即可

     


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    （1）填充频率分布表中的空格；

    （2）补全频率分布直方图；

    （3）在该问题中的样本容量是多少？

    答：__________________________。

    （4）全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多？（不要求说明理由）

    答：__________________________。

    （5）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？

    答：__________________________。

    频率分布表

    分组　　　　　　　　　　　　　　　　　　    频数　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 频率

    50.5～60.5　　　　　　　　　　　　　　   4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.08

    60.5～70.5　　　　　　　　　　　　　　   8　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.16

    70.5～80.5　　　　　　　　　　　　　　   10　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.20

    80.5～90.5　　　　　　　　　　　　　　   16　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.32

    90.5～100.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　   &nbs1p;　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    合计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    如图，把△ABC沿AB边平移到△A′B′C′的位置，它们的重叠部分（即图中阴影部分）的面积是△ABC的面积的一半，若，则此三角形移动的距离AA′是（　）

    A．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

    B．

    C．1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

    D．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若，则　　　　　；若，则　　　　　　　　

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若，则　　　　　；若，则　　　　　　　　

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏连云港灌南堆沟港中学七上第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若，则下列结论成立的是（    ）

    A、x=0或y=0  　　　　　　 B、x,y同号 

    C、x,y异号 　　　　　　　  D、x,y为一切有理数

     

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