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某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:
排数 1 2 3 4
座位数 50 53 56 59
按这种方式排下去,
(1)第5、6排各有多少座位?
(2)第n排有几个座位?
(3)在(2)的代数式中,当n=21时,有多少个座位?
分析:(1)观察各排的座位数得到后一排比前一排多3个座位,所以第5排有(69+3)个座位,第6排有(69+3+3)个座位;
(2)由于后一排比前一排多3个座位,而第一排有50个座位,所以第n排有[50+3(n-1)]个座位;
(3)把n=21代入50+3(n-1)计算即可.
解答:解:(1)第5排有72个座位,第6排有75个座位;
(2)第n排有[50+3(n-1)]个座位;
(3)当n=21时,50+3(n-1)=50+3×(21-1)=110,
即第21排有11个座位.
点评:本题考查了规律型:数字的变化类:通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:
排数 1 2 3 4
座位数 50 53 56 59
按这种方式排下去,
(1)5、6排各有多少个座位?
(2)第n排有多少个座位?

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科目:初中数学 来源: 题型:

33、探索规律
某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:

按这种方式排下去,
(1)第5、6排各有多少个座位?
(2)第n排有多少个座位?
(3)在(2)的代数式中,当第n排为28时,有多少个座位?

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科目:初中数学 来源: 题型:

11、某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:上述问题中,第五排、第六排分别有
62
个、
65
个座位;第n排有
47+3n
个座位.

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科目:初中数学 来源:贵州省同步题 题型:解答题

探索规律某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置
按这种方式排下去,
(1)第5、6排各有多少个座位?
(2)第n排有多少个座位?
(3)在(2)的代数式中,当第n排为28时,有多少个座位?

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