【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),经过点A的直线l:y=kx+b与y轴负半轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且CD=4AC.
(1)求出点A的坐标和点D的横坐标;
(2)点E是直线l上方的抛物线上的动点,若△ACE的面积的最大值为,求a的值;
(3)设P是抛物线的对称轴上的一点,点Q在抛物线上,以点A、D、P、Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,直接写出点P的坐标;若不能,请说明理由.
【答案】(1)A(﹣1,0),点D的横坐标为4;(2)a=﹣;(3)点P(1,﹣ )或(1,﹣4).
【解析】
(1)解方程即可得到结论;根据直线l:y=kx+b过A(﹣1,0),得到直线l:y=kx+k,
解方程得到点D的横坐标为4,求得k=a,得到直线l的函数表达式为y=ax+a;
(2)过E作EF∥y轴交直线l于F,设E(x,ax2﹣2ax﹣3a),得到F(x,ax+a),求出
EF=ax2﹣3ax﹣4a,根据三角形的面积公式列方程即可得到结论;
(3)令ax2﹣2ax﹣3a=ax+a,即ax2﹣3ax﹣4a=0,得到D(4,5a),设P(1,m),①若AD
是矩形ADPQ的一条边,②若AD是矩形APDQ的对角线,列方程即可得到结论.
解:(1)当y=0时,ax2﹣2ax﹣3a=0,
解得:x1=﹣1,x2=3,
∴A(﹣1,0),B(3,0),
∵直线l:y=kx+b过A(﹣1,0),
∴0=﹣k+b,
即k=b,
∴直线l:y=kx+k,
∵抛物线与直线l交于点A,D,
∴ax2﹣2ax﹣3a=kx+k,
即ax2﹣(2a+k)x﹣3a﹣k=0,
∵CD=4AC,
∴点D的横坐标为4;
(2)由(1)知,点D的横坐标为4,
∴k=a,
∴直线l的函数表达式为y=ax+a;
过E作EF∥y轴交直线l于F,设E(x,ax2﹣2ax﹣3a),
则F(x,ax+a),EF=ax2﹣2ax﹣3a﹣ax﹣a=ax2﹣3ax﹣4a,
∴S△ACE=S△AFE﹣S△CEF,
∴△ACE的面积的最大值=,
∵△ACE的面积的最大值为,
∴
解得
(3)以点A、D、P、Q为顶点的四边形能成为矩形,
令ax2﹣2ax﹣3a=ax+a,即ax2﹣3ax﹣4a=0,
解得:x1=﹣1,x2=4,
∴D(4,5a),
∵抛物线的对称轴为直线x=1,
设P(1,m),
①若AD是矩形ADPQ的一条边,
则易得Q(﹣4,21a),
m=21a+5a=26a,则P(1,26a),
∵四边形ADPQ是矩形,
∴∠ADP=90°,
∴AD2+PD2=AP2,
∴52+(5a)2+32+(26a﹣5a)2=22+(26a)2,
即
∵a<0,
∴
∴
②若AD是矩形APDQ的对角线,
则易得Q(2,﹣3a),
m=5a﹣(﹣3a)=8a,则P(1,8a),
∵四边形APDQ是矩形,
∴∠APD=90°,
∴AP2+PD2=AD2,
∴(﹣1﹣1)2+(8a)2+(1﹣4)2+(8a﹣5a)2=52+(5a)2,
即
∵a<0,
∴
∴P(1,﹣4),
综上所述,点A、D、P、Q为顶点的四边形能成为矩形,点或(1,﹣4).
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【题目】每到春夏交替时节,雄性杨树会以漫天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰.为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如图所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.
根据以上统计图,解答下列问题:
(1)本次接受调查的市民公有__________人;
(2)请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中请求出扇形的圆心角度数.
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【题目】一拱形隧道的轮廓是抛物线如图,拱高,跨度.
建立适当的直角坐标系,求拱形隧道的抛物线关系式;
拱形隧道下地平面是双向行车道(正中间是一条宽的隔离带),其中的一条行车道能否并排行驶宽,高的三辆汽车(汽车间的间隔忽略不计)?请说说你的理由.
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【题目】在一个不透明的布袋中装有形状大小都相同的三个小球,每个小球上各标有一个数字,分别是1,2,3.现规定从布袋中任取一个小球,对应的数字作为一个两位数的十位数字;然后把小球放回袋中并搅匀,接着从袋中再任取一个小球,对应的数字作为这个两位数的个位数字.
(1)请你用画树状图或列表法分析并写出按上述规定得到所有可能的两位数;
(2)从这些两位数中任取一个,求其算术平方根大于4且小于5的概率.
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【题目】图①为一种平板电脑保护套的支架效果图,AM固定于平板电脑背面,与可活动的MB、CB部分组成支架.平板电脑的下端N保持在保护套CB上.不考虑拐角处的弧度及平板电脑和保护套的厚度,绘制成图②.其中AN表示平板电脑,M为AN上的定点,AN=CB=20 cm,AM=8 cm,MB=MN.我们把∠ANB叫做倾斜角.
(1)当倾斜角为45°时,求CN的长;
(2)按设计要求,倾斜角能小于30°吗?请说明理由.
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【题目】某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是( )
A. 在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”
B. 从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”
C. 掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”
D. 掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6
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【题目】在数学课上,老师提出如下问题:
小楠同学的作法如下:
老师说:“小楠的作法正确.”
请回答:小楠的作图依据是______________________________________________.
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【题目】如图,点A是反比例函数y=图象上的任意一点,过点A作AB∥x轴,AC∥y轴,分别交反比例函数y=的图象于点B,C,连接BC,E是BC上一点,连接并延长AE交y轴于点D,连接CD,则S△DEC﹣S△BEA=_________.
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【题目】小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是( )
A. 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
B. 角平分线上的点到这个角两边的距离相等
C. 三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
D. 以上均不正确
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