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精英家教网已知:如图,等边三角形AOB的顶点A在反比例函数y=
3
x
(x>0)的图象上,点B在x轴上.
(1)求点B的坐标;
(2)求直线AB的函数表示式;
(3)在y轴上是否存在点P,使△OAP是等腰三角形?若存在,直接把符合条件的点P的坐标都写出来;若不存在,请说明理由.
分析:(1)设出OB的长,然后根据等边三角形的特点用OB的长表示出△OAB的面积,根据反比例函数的解析式知,△OAB的面积为
3
,联立其面积表达式即可求得OB的长,从而确定点B的坐标.
(2)已知等边三角形的边长,易求得A点的坐标,然后用待定系数法求解即可.
(3)首先设出P点的坐标,然后分别表示出OP2、OA2、AP2,分三种情况讨论:
①OP=OA,②OP=AP,③OA=AP,根据三种情况下所能列出的不同等量关系式,可求得符合题意的点P坐标.
解答:解:(1)根据题意得,△OAB的面积为
3
;(1分)
设OB=a,S△OAB=
3
4
a2
=
3
,(2分)
∴OB=2,∴B(2,0).(3分)

(2)易知A(1,
3
),(4分)
把A(1,
3
),B(2,0),代入y=kx+b得
k+b=
3
2k+b=0
,(5分)
解得,k=-
3
,b=2
3

∴y=-
3
x+2
3
.(6分)

(3)符合条件的点P有:
(0,2
3
)(0,2)(0,-2)(0,
2
3
3
).(9分)
(1-2个点(1分),3个点(2分),4个3分)
理由:设点P(0,y),已知A(1,
3
),O(0,0);
则AP2=1+(y-
3
2,OP2=y2,OA2=4;
①当OP=AP时,OP2=AP2,即:
y2=1+(y-
3
2,解得y=
2
3
3

∴P(0,
2
3
3
);
②当AP=OA时,AP2=OA2,即:
1+(y-
3
2=4,整理得:y2-2
3
y=0,
解得y=0(舍去),y=2
3

∴P(0,2
3
);
③当OP=OA时,OP2=OA2,即:
y2=4,解得y=±2,
∴P(0,2)或(0,-2);
综上可知:符合条件的P点有四个,且坐标为:P(0,2
3
)(0,2)(0,-2)(0,
2
3
3
).
点评:此题考查的知识点有:等边三角形的性质、用待定系数法确定函数解析式的方法以及等腰三角形的构成情况等知识,要注意(3)题要根据等腰三角形不同的腰和底分类讨论,以免漏解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得经验,继续探索两个直角三角形相似的条件.
(1)“对与两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角边对应相等,两个直角三角形全等”.精英家教网类似地你可以得到:“满足
 
,或
 
,两个直角三角形相似”.
(2)“满足斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等”,类似地你可以得到“满足
 
的两个直角三角形相似”.
请结合下列所给图形,写出已知,并完成说理过程.
已知:如图,
 

试说明Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.

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科目:初中数学 来源: 题型:

学习《图形的相似》后,我们可以探索两个直角三角形全等的条件所获得的经验,继续探索两个直角三角形相似的条件.

(1)“对于两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角边对应相等,两个直角三角形全等”,类似地,你可以得到“满足_____,或_____,两个直角三角形相似”;
(2)“满足斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等”,类似地,你可以得到满足_____两个直角三角形相似”.请结合下列所给图形,写出已知,并完成说理过程.
已知:如图,_____.试说明Rt△ABC∽Rt△A/B/C/.

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科目:初中数学 来源:2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(江苏南京) 题型:解答题

学习《图形的相似》后,我们可以探索两个直角三角形全等的条件所获得的经验,继续探索两个直角三角形相似的条件.

(1)“对于两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角边对应相等,两个直角三角形全等”,类似地,你可以得到“满足_____,或_____,两个直角三角形相似”;
(2)“满足斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等”,类似地,你可以得到满足_____两个直角三角形相似”.请结合下列所给图形,写出已知,并完成说理过程.
已知:如图,_____.试说明Rt△ABC∽Rt△A/B/C/.

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年北京市考数学一模试卷 题型:选择题

已知:如图,在等边三角形ABC中,M、N分别是AB、AC的中点,D是MN上任意一点,CD、BD的延长线分别与AB、AC交于F、E,若 ,则等边三角

 

形ABC的边长为

 

A.         B.              C.               D.1

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在等边三角形ABC中,M、N分别是AB、AC的中点,D是MN上任意一点,CD、BD的延长线分别与AB、AC交于F、E,若 ,则等边三角

 

形ABC的边长为

 

A.         B.              C.              D.1

 

 

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