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    若分式
    x-1
    x+5
    的值为零，则x的值是（　　）
    A、0B、1C、-1D、-2
    考点：分式的值为零的条件
    专题：计算题
    分析：根据分式值为0，即分子为0，分母不为0，可得答案．
    解答：解：
    x-1
    x+5
    的值为零，
    x-1=0且x+5≠0，
    即x=1．
    故选：B．
    点评：本题考查了分式值为0的条件，分式的值为0，分式的分子为0，分母不能为0．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、一个角的补角一定大于这个角
    B、任何一个角都有补角
    C、若∠1+∠2+∠3=90°，则∠1，∠2，∠3互余
    D、一个角如果有余角，则这个角的补角与它的余角的差为90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组中两个图形不一定相似的是（　　）
    A、有一个角是35°的两个等腰三角形
    B、两个等腰直角三角形
    C、有一个角是120°的两个等腰三角形
    D、两个等边三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有下列几个命题：①四条边相等的四边形都相似；②四个角都相等的四边形都相似；③三条边相等的三角形都相似；④所有的正方形都相似．其中正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△MBN中，BM=8，BN=6，点A，C，D分别是MB，NB，MN的中点，则平行四边形ABCD的周长是（　　）
    A、16B、18C、14D、32

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若b是a和c的比例中项，则关于x的一元二次方程ax2+2bx+c=0的根的情况是（　　）
    A、有两个相等的实数根
    B、有两个不相等的实数根
    C、没有实数根
    D、无法判断

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下列各组数为边长，不能构成直角三角形的是（　　）
    A、1，1，
    		2
    B、
    		3
    ，2，
    		7
    C、m2-1，2m，m2+1
    D、4，5，6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a：b=c：d，现将a扩大到原来的2倍，b缩小到原来的
    1
    3
    ，而c不变．若要使原等式仍成立，则d应如何变化？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D=2：4：1：5，求四边形ABCD的四个内角的度数．

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