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    若△ABC∽△A′B′C′且，△ABC的周长为15㎝，则△A′B′C′的周长（  ）

    A.18            B.20            C.           D.


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成，其中，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，……，则第⑥个图形中平行四边形的个数为(　　)．

    A．55  B．42  C．41  D．29

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有一个分式，三位同学分别说出了它的一些特点，甲：分式的值不可能为0；乙：分式有意义时，x的取值范围是x≠±1；丙：当x＝－2时，分式的值为1.请你写出满足上述全部特点的一个分式__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表：

    班级

    参赛人数

    中位数

    方差

    平均字数

    甲

    55

    149

    191

    135

    乙

    55

    151

    110

    135

    某同学分析上表后得出如下结论：①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同；②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀)；③甲班成绩的波动比乙班大．上述结论正确的是__________(把你认为正确结论的序号都填上)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了从甲、乙两名同学中选拔一人参加射击比赛，在同等的条件下，教练给甲、乙两名同学安排了一次射击测验，每人打10发子弹，下面是甲、乙两人各自的射击情况记录(其中乙的情况记录表上射中9环、10环的子弹数被墨水污染看不清楚，但是教练记得乙射中9环、10环的子弹数均不为0发)：

    甲

    中靶环数

    5

    6

    8

    9

    10

    射中此环的子弹数(单位：发)

    4

    1

    2

    2

    1

    乙

    中靶环数

    5

    6

    7

    9

    10

    射中此环的子弹数(单位：发)

    3

    1

    3

    (1)求甲同学在这次测验中平均每次射中的环数；

    (2)根据这次测验的情况，如果你是教练，你认为选谁参加比赛比较合适，并说明理由(结果保留到小数点后第1位)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知A、B两点的坐标分别为(－2，0)、(0，1)，⊙C 的圆心坐标为(0，－1)，半径为1．若D是⊙C上的一个动点，射线AD与y轴交于点E，则△ABE面积的最大值是（ ）

    A．3 B． C．

    D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：+(

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    通过找出这组图形符号中所蕴含的内在规律，在空白处的横线上应填上的图形是（  ）

     


         A、              B、              C、                D、

             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    平面直角坐标系中，在第二象限的点是（     ）．

    A．（1，1）        B．（1，－1）      C．（－1，1）     D．（－1，－1）

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